Урок русского языка в общеобразовательной школе
2 класс
учитель начальных классов
СОШ № 53 г. Актобе
Салиш С.С.
Тема: Слово и ударение. Урок 2.
Тип урока: комбинированный.
Педагогические технологии на уроке (или их элементы): традиционная, ТРИЗ, педагогическая технология на основе системы эффективных уроков по А.А. Окуневу, уровневое обучение Ж.Ж. Караева.

Завершающая часть приложений с рисунками к интегрированному учебному занятию о значении обоняния в жизни человека по роману Патрика Зюскинда "Парфюмер".

В приложении представлена первая часть рисунков к интегрированному учебному занятию о значении обоняния в жизни человека.

Окончание интегрированного учебного занятия о значении обоняния в жизни человека по роману Патрика Зюскинда "Парфюмер".

Продолжение интегрированного учебного занятия о значении обоняния в жизни человека по роману Патрика Зюскинда "Парфюмер".

Интегрированное учебное занятие о значении обоняния в жизни человека, разработанное в рамках авторской интегративной модели обучения, развития и воспитания "Музыка, Искусство, Движение и Драма в Биологии" на основе романа Патрика Зюскинда "Парфюмер".

Интегрированное учебное занятие о железах внутренней секреции и их влиянии на внешность и здоровье человека, разработанное в рамках интегративной модели обучения, развития и воспитания "Музыка, Искусство, Движение и Драма в Биологии"

Приложения к интегрированному учебному занятию о физиологии голода и сытости на основе русских пословиц и поговорок из словаря В.И. Даля.

Интегрированное учебное занятие о физиологии голода и сытости на основе русских пословиц и поговорок из словаря В.И. Даля, разработанное в рамках интегративной модели обучения, развития и воспитания "Музыка, Искусство, Движение и Драма в Биологии"

Внеклассное мероприятие с мультимедийной презентацией.