Урок был проведен в 7 классе. Это урок изучения нового материала.

Урок организован в форме ролевой игры, погружающей его участников в сферу делового общения.

Урок, базовой компетенцией которого является компетенция уметь учиться, строится на основе заданий разработанных по таксономии Б.Блума. Урок строится с учетом всех рекомендаций к проведению современного урока Центра Современной Педагогики «Обучение без границ» (Монреаль, Канада).

Тренажер поможет учителю на уроке быстро проверить знания учеников по теме «Имя существительное».

Данная работа поможет учителю быстро и главное интересно для учащихся проверить материал по теме"Падежи имени существительного"

Тренажер поможет учителям на уроке быстро проверить знания учеников по теме .

Мухамбеткалиева Анар Сабыргалиевна.
Учитель первой категории
Жаикская основная школа
Акжаикский район.
Западно-Казахстанская область
Закрепить и углубить знания, умения и навыки о ССП,
выделять ССП с соединительными, противительными и
разделительными союзами, составлять их схемы, ставить в них
знаки препинания и использовать такие предложения в речи.
- Воспитать любовь и бережное отношение к природе,
- Научить работать в одной команде.

Мухамбеткалиева Анар Сабыргалиевна.
Учитель первой категории
Жаикская основная школа
Акжаикский район.
Западно-Казахстанская область

• Обеспечить в ходе урока закрепление знаний учащихся о частях слова, акцентируя внимание на следующих вопросах: однокоренные слова, форма слова, части слова

Урок учителя русского языка и литературы Мухамбеткалиевой Анар Сабыргалиевны
Цель: активизация работы мысли, пробуждения у ребят интереса к языку , приучить школьников быстро реагировать на создавшуюся ситуацию, пополнение активного словаря учащихся

Сложноподчинённые предложения с придаточными условными.