Урок разработан в помощь учителю русского языка и литературы для закрепления и усвоения материала по теме "Числительное", с использованием игровых форм и индивидуально - дифференцированного подхода в обучении.

Интегрированный урок «Как хлеб на стол пришёл» обеспечил связь обучения с жизнью.
Урок проведён со следующей целью: обобщить знания учащихся об имени существительном и имени прилагательном.
Привить бережное отношение к хлебу, уважение к труженикам полей.

Открытый урок на тему "Глагол"

Литературно- музыкальная композиция для учащихся 7-11 классов по рассказу М. А. Шолохова "Судьба человека"

Омарова Лаура Сериковна – учитель русского языка и литературы СОШ № 42 имени М. Ауэзова, первой категории.
Предлагаю урок в режиме стратегии «Развитие критического мышления через чтение и письмо».

Мониторинг - как эффективная форма контроля знаний, умений и навыков учащихся, способствующей выявлению уровня обученности школьников, помогающей успешной организации дифференцированного обучения

открытый урок в 5 классе

Литературная гостиная «Друзей моих прекрасные черты…» - внеклассное мероприятие, приуроченное 75-летию Беллы Ахмадулиной, проводилось в конференц-зале Российского центра науки и культуры в городе Астана 11 апреля 2012 года. Мероприятие, посвящено теме дружбы в жизни и творчестве Б. А. Ахмадулиной. Проводилась с учащимися 6-7-ых классов.

Разработка урока русского языка в 4-м русском классе предназначена для закрепления знаний учащихся, о глаголе.

ашык сабак озге пошта аркылы жиберилип отыр