| Главная » Статьи » В помощь учителю » Русский язык и литература |
| В категории материалов: 1611 Показано материалов: 1211-1220 |
Страницы: « 1 2 ... 120 121 122 123 124 ... 161 162 » |
|
Цели: Обучать детей описанию посредством творческого осмысления. Развивать чувство языка на морфемно - лексическом уровне; формировать навыки выполнения пунктуационных задач по образцу. |
|
Урок- исследование с применением ИКТ и стратегий критического мышления проводится в 8 классе. Тема урока «А.С.Пушкин «Капитанская дочка». История создания повести». Во время занятия учащиеся знакомятся с историей создания и главными героями произведения, рассматривают содержание первой главы повести. На данном уроке учащиеся работают в группах, выступают с сообщениями, учатся коротко и точно излагать свои мысли, отвечать на вопросы, дополнять ответы товарищей. |
|
Расширение кругозора учащихся по предмету русский язык; повышение интереса и мотивации к изучению предмета; развитие логического мышления. |
|
Школа в рамках технологии «БиС» - это пространство роста для тех, кто учит и учится, открытое образовательное учреждение, которое работает в режиме социального партнерства с коллегами, родителями, учащимися и общественностью. Цель урока: формировать умение различать на письме правописание приставок пре-при- |
|
Библиотечный урок по циклу рассказов Н. Самалдыковой |
|
Мероприятие «Госпожа широкая Масленица» разработано для учащихся 5-11 классов в рамках Недели филологии учителями русского языка и литературы СОШ №16 г.Караганды Куркиной И.Н., Кузоватовой Т.Н. |
|
Представлена разработка урока русского языка для 8 класса на тему "Связь слов в словосочетании" |
|
Урок русского языка в 7 классе Тема: Знаки препинания в предложениях с деепричастиями и деепричастными оборотами. |
|
Для 4-го класса с казахским языком обучения. |
|
Эстетический эксперимент «Восприятие прекрасного через музыку и слово» Учителя ГУСО школы-лицея №7 г.Семея Евстратова Н.А., Касымжанова Ж.А. |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|