| Главная » Статьи » В помощь учителю » История |
| В категории материалов: 783 Показано материалов: 381-390 |
Страницы: « 1 2 ... 37 38 39 40 41 ... 78 79 » |
|
В настоящее время в Республике Казахстан идет становление новой системы образования, целью которой стало формирование и становление личности, способной добывать, анализировать и использовать информацию, а не просто усваивать сумму знаний и навыков, иногда и не нужных в жизни. |
|
Тілдің адам өміріндегі ең маңызды роль атқаратыны әркімге де белгілі. Тіл түсінудің, дамудың, танудың негізгі құралы. «Тілдердің үш тұғырлығы» мәдени жобасы басқа елдермен бейбіт өмір сүріп, ынтымақтастықтық орнату үшін, әлемдегі тіршілік тынысынан , толассыз ақан ақпарат ағынынан хабардар болу үшін де Қазақстанның жас ұрпағының басқа елдің тілін білуінің аса маңыздылығынан туындап отыр. |
|
Оқушыларға славян мемлекеттерінің қоғамдық құрылымы туралы мағұлмат беру. Славяндардың шаруашылығымен таныстыру, славяндардың киім кию және өмір сүру салты мен дәстүрлері жайында түсіндіру. |
|
Оқушыларды қоғамдық өмірдегі проблемаларды шешудің демократиялық амалдарын,демократиядан тыс амалдарды айыра білуге үйрету. Дамытушылық: Оқушыларды демократиялық проблемаларды шешу арқылы ой- өрісін,қиялын дамыту,көзқарасын қалыптастыру,пікір айтуға баулу. |
|
Совершенно новая проблема исторического масштаба возникла в наше непростое время. Если прежде согласие в обществе дос¬тигалось за счет подавления «несогласных» и было ограничен¬ным, выделяя в качестве единственно приемлемой нормы пове¬дение тех, кто оказался в числе избранных, то теперь становит¬ся универсальным. На первый план выходят вопросы уникального опыта, национального достоинства. Становится понятным: чело¬вечество не может прийти к гармонии, отринув свои культурные завоевания и приняв в качестве единственного образца стерео¬типную, вестернизированную модель поведения. Это было бы снова «согласием» через подавление и культурное насилие. Се¬годня речь идет о другом типе отношений, основанных на взаи¬мопонимании, толерантности и уважительности. |
|
Командам представить инсценирование отрывка художественного произведения, основная мысль которого- становление гражданственности Казахстана, патриотизм. Жюри оценивает актерское мастерство команд, сценические костюмы, идею. |
|
Каждый истинный гражданин должен быть патриотом, то есть сыном своей земли – именно так это слово переводится с греческого языка. Он любит свою родину, свой народ и гордится ими. В этом – большая сила. Наше государство никогда не станет цветущим и крепким, если не будет настоящих патриотов, всем сердцем преданных Отчизне. |
|
Динамические процессы современного мира , переход общества на новый путь развития со всей остротой заявляют проблему сохранения и развития человеческой личности. Изменения , которые происходят во всех сферах жизнедеятельности современного общества , не могли не коснуться современной школы , личности учителя и ученика. Известно , что будущее любого народа и государство решается в сфере образования , так как именно система образования выступает «главным средством сохранения и трансляции культуры будущим поколениям». |
|
УРОК-ИГРА "Путешествие по истории Древнего Египта" Предмет: Всемирная история Класс: 6 Содержание игры охватывает тему “Древний Египет”. |
|
конкурс для 5- х классов. Сосотоит из различных туров-разминка, черный ящик и т.д. |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|