Қазақстан халықтарының тілдер мерекесі күніне орай 22 қыркүйек күні Цемент кенті кітапхана-бөлімшесінің оқу залында «Ана тілім – ардақ тұтар алтыным» атты әдеби – сазды кеш №32 мектептің 5 «Д» және «Б» сынып оқушылармен болып өтті. Қатысқан бала саны 25.

В филиале библиотеки Цементного поселка 21.09.2017 г в рамках клуба «Атамекен», с учениками 4 класса школы №10, к Дню труда был проведен тренинг под названием «Кем я стану когда вырасту?».

Разработка данного утреннего приема преследует несколько целей по разным образовательным областям:
- "Здоровье": работать над осознанностью выполнения движений, укрепить
мышцы ног, развивать координацию движений, упражнять детей в подлезании
- "Социум": продолжать учить детей брать на себя роль в игре, вести ролевой диалог, менять роли с главной на второстепенную.
- "Познание": закрепить умение детей ухаживать за растениями в группе, протирать листья от пыли влажной губкой или сухой кистью в зависимости от вида растения.
- "Коммуникация": развивать мышление,логику,быстроту реакции, связную речь.

В психологии и психиатрии сложилась традиция рассматривать нарушения системы семейного воспитания и дисгармонии семейных отношений как основные факторы, обуславливающие возникновение неврозов и психопатий у детей.

Кісілігі мол кісі тәрбиелеу үшін,оның көкірек көзін ашудың жаңа жолын көрсеткен проблемалық мақала

В рамках курса повышения квалификации по теме «Содержание и развитие инклюзивного образования в контексте реализации стандартов школьного обучения» среди коллег мною был проведен мастер-класс урока самопознания по теме «Красота души человека».

Статья о семинаре проведенном на курсах повышения квалификации.

Открытый урок на казахском языке в помощь учителю

Адамтану қазақ біліміндегі балатану амал-айласы жайындағы күллі тәрбиеші-ұстаздар мен ата-анаға арналған кеңес (соңы)

Классный час посвящённый ПДД,
Тема: « Наш весёлый СВЕТОФОР»
Цели: Закрепить знания и представления о ПДД, о светофоре;
формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;
повторить правила движения пешеходов по улице и дороге; развивать мышление, память, пространственную ориентировку;
воспитывать уважительное отношение ко всем участником дорожного движения
Оборудование: 1.Карточки с правилами.
2. рисунки ребят о ПДД.
3. Сигнальные карточки красного, жёлтого, зелёного цветов
4. Заготовки светофора и круги трёх цветов (красного, жёлтого, зелёного)