Статья о том как работает волонтерская деятельность в Назарбаев интеллектуальной школе г Уральска. Здесь рассказывается,о том насколько нужна в наше время простое доброе дело сделанное самим человеком. Учитель самопознания через проведенные свои уроки организовала команду волонтеров "Мы вместе!" которая регулярно выезжает в онкологический диспансер с определенной программой по различным темам.

Богатейшая культура казахского народа сохранила множество традиций и обычаев, почитаемых и передаваемых из поколение в поколение на протяжении многих веков. Мы на внеклассном мероприятии рассмотрели обычаи гостеприимства, особенности приема гостей, устройства праздников казахского народа.

«Самый лучший учитель для ребенка тот, кто, духовно общаясь с ним, забывает, что он учитель, и видит в своем ученике друга, единомышленника. Такой учитель знает самые сокровенные уголки сердца своего воспитанника, и слово в его устах становится могучим орудием воздействия на молодую, формирующуюся личность. От чуткости учителя к духовному миру воспитанников как раз и зависит создание обстановки, побуждающей к нравственному поведению, нравственным поступкам».
Сухомлинский В.А. .

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ
«НАШИ ЧУВСТВА И ДЕЙСТВИЯ»

ЦЕЛИ
- определить ведущие механизмы психологической защиты у детей;
- обучить способам снятия своего напряжения, сублимации негативных эмоций с помощью рисования и чтения веселых историй;
- корригировать подсознательные центры защиты за счет снижения значимости неудачных поступков и действий - «Не очень-то и хотелось».

КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ «УЧИМСЯ СПРАВЛЯТЬСЯ С ЧУВСТВОМ ПРОТЕСТА»

Ход занятия
1. Проблемная ситуация

Незнайка приходит в грустном настроении. Предлагаю определить настроение Незнайки и выяснить у него, что произошло. Незнайка рассказывает о ссоре со своими друзьями. Он решил, что лучше останется один, чем попросит прощения. А обиделся Незнайка на то, что друзья не дали ему в игре сделать первый ход, а ему очень хотелось.

«Сердце матери»
«Ана жүрегі»

Действующие лица:
Мать
Сын
Горный орёл
Солнце
Ветер
Морская пучина
Гости
Массовые сцены – танцевальная группа

«Ризашылык»
«Доброта во благо детям...»
Место проведения: дома ребенка, детские дома, школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детские дома семейного типа, дома ребёнка.
Участники праздника: представители акиматов, маслихатов, СМИ, органов образования, департаментов по защите прав детей, меценаты, воспитатели, педагоги и воспитанники детских домов, школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детских домов семейного типа, домов ребёнка.

Музыкальный руководитель: Бражецкий В. М.

Педагог дополнительного образования: Горбушина А. Н.

Қостанай қ. 2015 ж
г. Костанай, 2015

Тақырыбы: Адам болам десеңіз ...
Мақсаты:
Тәрбиелік: Адам бойындағы моральдік, этикалық, мінез – құлық ерекшеліктерін ажырата білуге дағдыландыру; Оқушы өз бойындағы қасиеттерді танып білуге, жетілдіруге, өзін - өзі тануға ұмтылу. Дамытушылық: Балалардың бойындағы ең маңызды адамдық қасиеттерді дамыту.
Коррекциялық: Көзге арналған аттығуларды жасату арқылы көздерінің шаршағандықтарын басу. Көру қабілетін дамыту.
Түрі: дөңгелек үстел басындағы ой толғау

Классный час проведен в рамках городского семинара для молодых специалистов начальных классов

Урок самопознания в 3 классе
Тема: Начало начал
Ценность: Любовь.
Качества: дар любви, взаимопонимание, забота о близких, согласие, верность.
Ковригина Ольга Николаевна, учитель начальных классов,
Государственное учреждение «Гимназия «Самопознание»,
РГКП ННПООЦ «Бөбек», г. Алматы, 2015 год