Исследование средст формирования социокультурной компетенции учащихся в обучении английскому языку. Салихова Ж. Ф., учитель английского языка ГУ "СОШ № 10"

Урок в 7 классе по теме: "Mount Everest" учитель Салихова Ж. Ф.
ГУ "СОШ № 10" г. Семей

Современные подходы в обучении иностранному языку.Работа по эксперименту "Раннее обучение английскому языку со 2 класса". Учитель английского языка Салихова Ж. Ф. ГУ "СОШ № 10" г. Семей

Сборник диалогов по английскому языку для старшеклассников. Составители учителя английского языка:
Мануйлова Л.Н., Колпакова М.А.
Данный сборник предназначен для развития устной речи учащихся старших классов общеобразовательных школ. Диалоги основаны на лексико-грамматическом материале современного английского языка. Они включают так же идиомы, американизмы, что повышает заинтересованность учащихся к данным диалогам. Тематика диалогов разнообразна, охватывает различные сферы жизни.

При разработке этих уроков учитель ставил перед собой следующие цели: знакомство с творчеством американских писателей, усиление коммуникативно-познавательной мотивации учащихся, изучение английского языка в тесной связи с национальной культурой США и апелляция к интеллекту и эмоциональной сфере учащихся.

статья Некоторые практические аспекты преподавания языка

В процессе обучения английскому языку наиболее качественное восприятие и усвоение учебного материала происходит в результате межличностного познавательного общения и взаимодействия всех субъектов. В основе такого взаимодействия лежит механизм интеракции, что означает обучение, построенное на взаимодействии, воздействии.

Современные телевизионные игры могут быть адаптированы для обучения в современной школе. Предлагаемый материал к игре "Кто возьмет миллион?" полюбился нашим детям.

Предлагаемый материал был разработан творческой группой молодых учителей английского языка, апробирован и получил одобрение.

Изучение творчества Шекспира на уроках помогает практиковать учащихся в аудировании с охватом основного содержания материала, расширять кругозор учащихся, прививать интерес к чтению, совершенствовать выразительное чтение.