Русский язык. 4 класс.
Тема: Синтаксическая роль местоимения в предложении.
Цель: Обобщить и систематизировать знания учащихся о личных местоимениях; уточнить знания о синтаксической роли местоимений в предложении; формировать навыки выполнения грамматических разборов, орфографическую зоркость, воспитывать уважение друг к другу.

Урок познания мира во 2 классе. Тема: Берегите воду!
На уроке используются разнообразные задания, способствующие расширению представления учащихся о значении воды и воспитанию бережного отношения к ней.

Ел тарихындағы маңызды мерекелердің бірі Тәуелсіздік күнін атап өте, оқушылардың патриоттық сезімін тәрбиелеу. 
Безендіру: Мемлекеттік рәміздер,бейне таспалар, плакаттар,мақал-мәтелдер, шарлар.

Ел тарихындағы маңызды мерекелердің бірі Тәуелсіздік күнін атап өте, оқушылардың патриоттық сезімін тәрбиелеу. 
Безендіру: Мемлекеттік рәміздер,бейне таспалар, плакаттар,мақал-мәтелдер, шарлар.

Урок математики в 1 классе (изучение нового материала) по теме "Приёмы сложения и вычитания числа 1". Урок на деятельностной основе. Проводится в игровой форме.

Конспект урока на тему К Паустовский «Заячьи лапы». предназначен для учащихся 3 класса. На эту тему отведено 2 часа. Это первый урок.

Данный урок разработан для учащихся 3 класса с целью знакомства с облаками, их строением, образованием и формами. Данный урок был дан на открытой неделе начальных классов. На уроке я попыталась организовать работу в группах, использовала стратегии критического мышления и модули Программы уровневых курсов.

Тема. К Паустовского «Заячьи лапы», предназначена для учащихся 3 класса. На эту тему отведено 2 часа. Это первый урок.

Разработка открытого внеклассного мероприятия «День именинника» для учащихся 1 –Б класса
Подготовила и провела:
Краевская Светлана Ивановна,
учитель начальных классов
КГУ «Аксуатская СШ» Ерментауского р-на Акмолинской обл.

Праздник «День именинника»
Собственный День рождения у детей едва ли не самый любимый праздник, к тому же это единственный «личный праздник». И лишать ребенка именно этого праздника было бы несправедливо, даже если все домашние к празднику приготовились, испекли торт и подарили новый iPad.
Основная жизнь ребенка проходит в школе, здесь его сверстники, которые его лучше понимают, переживают вместе с ним все радости и горести, и, естественно, имениннику хочется, чтобы свой День рождения отпраздновать со школьными друзьями.
Редко кто из родителей разрешит своему ребенку пригласить домой на День рождения весь класс, а в школе он сам может стать хозяином своего праздника. Конечно, отмечать День рождения каждого ребенка в классе невозможно, но нетрудно объединить именинников, родившихся зимой (декабрь — январь — февраль), родившихся весной (март — апрель — май), родившихся летом (июнь — июль — август), и родившихся осенью (сентябрь — октябрь — ноябрь).
Таким образом, четыре раза в году в классе будут свои праздники - «Дни именинников», и ни один из них независимо от того, родился он в каникулы или во время учебы, не останется обиженным.
Цель: воспитывать внимательное отношение учащихся друг к другу.
Форма: праздник.
Методы: коллективная творческая деятельность.

Данный урок разработан для учащихся 1 класса на открытой неделе внеклассных занятий.