Открытое внеклассное мероприятие для 1-4 классов - осенний бал "Золотая осень".

Урок обобщения и закрепления знаний учащихся о частях речи.

ТЕМА : Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания числа 4. Задачи на уменьшение

ЦЕЛИ: продолжить работу над усвоением табличного сложения и вычитания числа 4; упражнять в решении задач, закрепить понятие «столько же», развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление, воспитывать аккуратность

Оборудование: цифры от 1 до 10, счетный материал

ЦЕЛИ УРОКА:
Обучающая (Образовательная):
− познакомить детей с согласными звуками [д], [д'], буквой д;
− вырабатывать навыки осознанного чтения;
− продолжить формировать навыки правильного написания букв и их соединений;
Развивающая:
 способствовать обогащению словарного запаса учащихся новыми словами;
 развивать произвольное внимание;
Воспитательная:
− способствовать воспитанию доброты, умения радоваться успехам друзей.

В данной разработке представлены материалы о проведении круглого стола в начальной школе на тему: Независимость – главное достояние народа

Цель: Знать роль полезных ископаемых в жизни людей.
Задачи:
1.Перечислят полезные ископаемые, с которыми встречаются в повседневной жизни.
2.Определят зависимость качества жизни людей от количества добываемых полезных ископаемых.
3.Установят последовательность появления полезных ископаемых в жизни людей.

Цель: Знать роль полезных ископаемых в жизни людей.
Задачи:
1.Перечислят полезные ископаемые, с которыми встречаются в повседневной жизни.
2.Определят зависимость качества жизни людей от количества добываемых полезных ископаемых.
3.Установят последовательность появления полезных ископаемых в жизни людей.

Тема: Повторение по разделу «Морфология».
Цель: Повторить и закрепить знания учащихся обо всех частях речи.
Задачи:
• Развивать логическое мышление, речь, интерес к предмету, внимание, умение самостоятельно анализировать полученный материал, взаимоконтроль, кластером.
• Прививать аккуратность, ответственность, рациональное использование времени.
Тип урока: урок-игра закрепления и обобщения знаний учащихся.
Методы обучения: словесный, наглядный, частично-поисковый, практический, самостоятельная работа.
Формы обучения: индивидуальная, групповая
Средства обучения: учебник, тетрадь, игровое поле - нотный стан с нотами, карточки с заданиями, сигнальные карточки, магнитофон, кластер.

Урок самопознания в 4 классе
Учитель: Лисневская Н.В.

Будущее начинается сегодня

Брейн - ринг по русскому языку в 3 классе. Можно провести на Неделе языков.