| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
| В категории материалов: 4177 Показано материалов: 1801-1810 |
Страницы: « 1 2 ... 179 180 181 182 183 ... 417 418 » |
|
Внеклассное мероприятие |
|
Внеклассное мероприятие |
|
Внеклассное мероприятие |
|
Праздник с участием учеников и родителей класса. Основная цель: раскрыть творческий потенциал детей перед родителями, умение детей общаться , принимать решения, обобщать. Дети также увидели как родители знают историю своей страны, поют, танцуют, играют. Задача: познакомить присутствующих с устным народным творчеством, обычаями и традициями казахского народа, народов Казахстана, провести по-настоящему семейный праздник. Празднику предшествовала домашняя работа детей и родителей: подготовить народный костюм и рассказать о нем,приготовить блюдо, анкетирование, дети приготовили красочное приветствие на самодельных сердцах, рисунки "Моя семья", подарки для родителей, пожелание родителям "Если я был бы волшебником." |
|
Интегрированный урок в начальной школе: познание мира + русский язык + казахский язык. Учитель: Ермолаева Т.Н. (учитель начальных классов), Мухамедкаримова К.Т. (учитель казахского языка) Тема: Познание мира: Зима. Что такое снег? Русский язык: Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных единственного числа. Казахский язык: Зима. Отличительные особенности имени прилагательного в русском и казахском языках. Цели: Обучающие. Дать понятие «Что такое снег?», рассказать как образуются снежинки. Закрепить способ проверки падежных окончаний имен прилагательных единственного числа в русском языке. Показать отличительные особенности имен прилагательных в русском и казахском языках. Составлять предложения про зиму на русском и казахском языках с использованием прилагательных Выделять грамматическую основу. Развивать устную и письменную речь на русском и казахском языках, мышление память. Воспитывать интерес к окружающему миру, к зимним явлениям природы. Видеть красоту и загадочность природы зимой. Тип урока: интегрированный (межпредметные связи). |
|
Тема: Число и цифра 1 Цели: познакомить с числом и цифрой 1 Задачи: • научить узнавать и называть цифру 1, обозначать один предмет цифрой 1, находить цифры в окружающей обстановке; • развивать внимательность, творческое воображение, смекалку, умение обосновывать свою точку зрения, делать выводы. • Воспитывать умение слушать других людей, формировать положительную мотивацию к учению. Оборудование: интерактивная доска, цветные карандаши. |
|
Урок составлен по технологии "Step by step" ("Шаг за шагом") |
|
Разработка урока математики в коррекционной школе по теме "Екі таңбалы санды бір таңбалы санға қосу"
Ой-өрісі жетілмеген балаларға математика пәні бойынша ұғым беру, және қоршаған ортаға бейімдеу, элеуметтендіру. |
|
Проведение интегрированного урока в форме круглого стола создает атмосферу единой школьной семьи, где ценится стремление стать духовно богатым и нравственно – чистым Человеком. На уроке нравственно – духовного развития дети приобщаются к ценностям и нравственным идеалам человечества, постигают многогранность понятий «человек», «земля», «мир». Данная форма проведения урока содействует пониманию глобальных экологических проблем как угрозы человечеству, помогает ученикам «открыть» нравственные аспекты проблемы сохранения мира на земле, вызывает эмоциональный отклик на ситуации современной истории и в процессе восприятия художественного произведения. |
|
Разработка урока "Утренник «Осень-золотая»" КГУСО школа-лицей №7 г.Семей учитель начальных классов Тлеубаева К.Ш. |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|