Цель: Умение детей различать птиц по клювам и лапам, определять их принадлежность к экологической группе по типу питания.
Задачи:
Образовательные
Знакомство детей с биоразнообразием птиц, изучение разных типов клювов.
Проследить взаимосвязь строения клюва и характер питания птиц.
Развивающие
Развитие общеучебных навыков: умение анализировать; выделять главное, общее, частное; применять полученные теоретические знания при проведении практической работы;
Развитие способности делать выводы; задавать вопросы; группировать предметы по общему признаку.
Формирование способности рефлектировать свою деятельность.
Воспитательные
Воспитание интереса к разнообразию окружающего мира, стремление к сохранению его многообразия.
Продолжить формирование основ экологической культуры.
Отработать умение работать самостоятельно, в малых группах, достигать поставленной цели.

Оборудование, наглядные пособия.
Коллаж из иллюстраций птиц
Карточки, для исследовательской работы
Ноутбук
Книги для выставки
Музыкальные записи "Звуки леса".

Тип урока: Урок усвоения новых знаний с использованием ИКТ
Методы: словесный, наглядный, практический, частично – поисковый
Формы: Коллективно – фронтальная, самостоятельная

Тема: "Изготовление прихватки"
Цель урока:
1. Образовательная:
• формирование умений и навыков шитья;
• использование ручных швов и теоретических знаний о гармонии цвета.
2. Развивающая:
• развитие сенсорно-маторных качеств рук;
• развитие волевых качеств личности (доводить начатое дело до конца, целеустремленность, настойчивость, умение преодолевать трудности).
3. Воспитательная:
• формирование эстетического вкуса, художественного мышления, интереса к народному творчеству;
• создание на занятии рабочей, дружеской атмосферы.
Оборудование:
1. Ткань, лекало, иголки, булавки, ножницы, линейка, мелок, тесьма, ватин.
2. Коллекция прихваток. Инструкционные карты.

Цели урока:
• Сформировать представление о земледелие в нашем крае.
• Познакомить с его отраслями.
• Расширить знания детей о растениях.
• Развивать познавательные и творческие способности учащихся, умение работать в группе, наблюдать и делать выводы.
• Воспитывать бережное отношение к растениям и природе в целом.
Тип урока: урок новых знаний
Методы: словесный, наглядный, частично - поисковый
Формы: коллективно- фронтальная, самостоятельная.

Внеклассное занятие по математике в начальной школе

Открытый урок по математике. Тема: Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд

Открытый урок по математике. Тема: «Литр» Путешественники из Цветочного городка.

Открытый урок по математике. Тема:Деление суммы на число.

Открытый урок по математике. Тема: Сложение и вычитание чисел от 0 до 10.

Тема: Построение квадрата
Цели:
• образовательная: ввести понятие квадрата; упражнения в построении квадрата при помощи линейки и модели прямого угла;
• развивающая: развивать устные вычислительные навыки, логическое мышление; обогащать кругозор обучающихся;
• воспитательная: совершенствовать организованность, рассудительность, внимательное отношение к мнению других людей, стремление к познанию нового.

Оборудование: демонстрационные геометрические фигуры; модель прямого угла; линейки; бланки с заданиями, мультимедийная презентация.
Форма: урок-путешествие

Цель формирование чувства коллективизма, сплочённости.Привитие уважения к товарищам
Задачи Познакомить учащихся с морской терминологией. Развивать выносливость, смекалку через проведение конкурсов, игр.