Раскрыть значение арт - терапии как особого средства в воспитательно-образовательном процессе.
Определить педагогические подходы к организации арт-терапевтического процесса как педагогической новации.
Создать условия для овладения глубокими представлениями о сущности арт-терапевтического процесса, его комплексности и целостности.
Форма проведения: круглый стол с элементами КТД.

В данном эссе говорится о профессии воспитатель, о значимости данной профессии. А также о том, как я стала воспитателем и не пожалела об этом нир

Цель: Познакомить с броском мяча вдаль правой рукой (левой), упражнять в ходьбе по гимнастической доске.
Задачи:
1. Развивать чувство равновесия.
2. Умение ориентироваться в пространстве.
3. Воспитывать двигательную активность, интерес к физкультурной деятельности.

Проект по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с планетой Земля на тему: «Путешествие по планете Земля».

Конспект интегрированного занятия для подготовительной к школе группы на тему: «Апельсиновая история»

паспорт проекта по нравственно-патриотическому воспитанию "Сердце мое - Казахстан"

Ұйымдастырылған оқу іс әрекеттінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности средняя группа

Вариативтік компонент\ Вариативная часть:
Бөлімдері\ Раздел: Нетрадиционные техники ИЗО
Тақырыбы \Тема: Листья на деревьях
Мақсаты\ Цель: продолжать знакомить с новыми техниками нетрадиционного рисования: рисование ладошками. Развивать воображение, творчество, мелкую моторику.

Историко – познавательный турнир
«Наши символы страны все ребята знать должны»
для средней группы

Сценарий квест-ойыны «Жануарлардың балаларын іздеуде»
(екінші кіші топ)
Мақсаты: балалардың жануарлар туралы көзқарастарын қалыптастыруды жалғастыру, балаларды ойын-сауықтың жаңа түрімен таныстыру.
Міндеттері:
- Білім беру аймағы: «Әлеуметтік-коммуникативтік даму» :
балалар жұмыс жасау сезімін қалыптастыру.
- Білім беру аймағы: «Танымдық даму»:
Жануарларға деген балалардың көзқарастарын нығайту.
-Білім беру аймағы: «Сөйлеуді дамыту» :

В современном обществе предъявляются новые, всё более высокие требования к человеку, в том числе и к ребёнку - к уровню его развития. Большинству людей нет необходимости доказывать, что успешный ребёнок - это в первую очередь здоровый ребёнок. Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. И это понятно, поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные, здоровые.