уточнить фонематическое представление детей о новом звуке; познакомить с буквой З, закрепить зрительный образ новой буквы; закреплять знания о гласных, твердых и мягких согласных звуках; закреплять полученные понятия: предложение, слово, слог, ударение; развивать фонематический слух, память, внимание, мелкую моторику кисти рук.

Технологическая карта итоговой организованной учебной деятельности русской
коррекционной группы
Образовательная область: «Здоровье», «Коммуникация», «Социум»
Раздел: «Валеология», «Развитие речи», «Экология»
Тема: «Итоговое занятие»
Цель: Обобщить знания детей о понятии "валеология".
Задачи: Закрепить знания о здоровом образе жизни, о разнообразии предметов, необходимых для здоровья. Расширить представления детей о культуре питания и о значении витаминов для здоровья ребенка. Закрепить знания детей о закаливающих процедурах и их значения для здоровья человека. Раскрыть значение режима дня для здоровья человека. Развивать навыки личной гигиены. Закреплять обобщающие понятия «овощи», «фрукты», «продукты». Обогащать и активизировать словарь. Учить детей самостоятельным полным ответам на вопросы, составлять предложения по картинкам, последовательно применять слова: «сначала», «потом». Учить детей мыслить и развивать речь. Развивать память, мышление, слуховое внимание, общую и мелкую моторику рук. Воспитывать ответственное и бережное отношение к своему здоровью.

Музыка мектепалды баласының өмірінде педагог әрекетінің белсенді ұйымдастырушылығы арқасында қолданыс табуы тиіс. Балалардың музыкалық қабілеттерінің дамуы көбіне музыкалық жетекші мен тәрбиешілер жұмысының түйісуіне байланысты болады. Музыка жетекшісі мен тәрбиешілер әрекеттестігінде балалардың музыкалық дамуы бойынша жұмысты бірлесіп жоспарлап олардың ұғымдары мен әрекеттерінің жалпы мағынасын қалыптастыруларын салыстыруға бағытталған инициатива алмасу қажет. Осы тұрғыдан алғанда балабақшадағы тәрбиешінің музыкалық сауаттылық және құзырлығы мәселесі өзектілігін жоймайтыны сөзсіз. Балабақшадағы сәбилік шағынан тәрбиеленіп келе жатқан балада музыканы тыңдау, оны түсіну, есте сақтау, ажырата білу, ән салу, би билеу, аспаптарды тану қабілеттері бірте - бірте қалыптасады. Ал, балабақшаға қамтылған баланың бойына қысқа мерзім ішінде аталған білім дағдыларын қалыптастыру музыка жетекшісінің алдына қойылған аумақты да, жауапты ісі болғандықтан мектепке дейінгі мекеме тәрбиешісі жас ұрпақты жан- жақты дамытып, тәрбие беріп, оның өмірге, еңбекке даярлау бала тәрбиесі жайында отбасына көмектесу педагогикалық білімді көпшілік арасына насихаттау сияқты әрі жауапты, әрі қадірлі қоғамдық міндет атқарады.

Тема: Закрепление. Письменные приёмы умножения и деления.
Задачи:
- развивать навык устных вычислений;
- закреплять умение выполнять письменное деление и умножение;
- совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов;
- развивать познавательные способности, расширять знания о планетах Солнечной системы;
- воспитывать внимание, коммуникативность.
Оборудование:
- космический корабль «4-А класс»;
- портрет Ю.А.Гагарина;
- таблицы с изображением планет Солнечной системы;
- звезды вокруг классной доски для зарядки для глаз;
- карточки для работы в парах и группах.

Дети в возрасте 4 лет знакомятся с понятием "звук", для дальнейшего обучения грамоте.

Кіріктірілген ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің ашық көрсетілімінің
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТАСЫ[color=blue]
орта тобы

Айтжанова Роза Айтқазықызы, II санатты
Білім беру саласы: Таным
Бөлімдері: ҚМҰҚ, Қоршаған ортамен таныстыру
ҰОІӘ арасындағы байланыс: «Қатынас» - Тіл дамыту
Тақырыбы: «Жұмбақ-сурет»
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТАСЫ
орта тобы
ШҚО Семей қаласы
«№3 ясли-бақша»,
Айтжанова Роза Айтқазықызы, II санатты
Білім беру саласы: Таным
Бөлімдері: ҚМҰҚ, Қоршаған ортамен таныстыру
ҰОІӘ арасындағы байланыс: «Қатынас» - Тіл дамыту
Тақырыбы: «Жұмбақ-сурет»

Орта тобына арналған ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
Технологиялық картасы
Білім беру саласы: Таным
Бөлімдері: ҚМҰҚ
Пәнаралық байланыс: Экология негіздері, Тіл дамыту, Жапсыру, Денсаулық.
Тақырыбы: «Сиқырлы қалпақ»
Мақсаты: Құстардың немен қоректенетіні, қалай қозғалатыны, қандай дыбыс шығаратыны туралы қарапайым ұғымдарын бекіту. Үй құстары мен дала құстарын топтастыруға дамыту. Геометриалық пішіндерді бекіту,. Дәстүрден тыс әдісті қолданып құстардың суреттерін салуға машықтандыру.Ұйымшылдыққа, достыққа, құстарды қорғауға тәрбиелеу.

Кіріктірілген ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің ашық көрсетілімінің
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТАСЫ
Білім беру саласы: «ТАНЫМ»
Бөлімі: ҚОРШАҒАН ОРТАМЕН ТАНЫСТЫРУ
Пәнаралық байланыс: ҚАТЫНАС, ДЕНСАУЛЫҚ
Тақырыбы: «АУА-ТІРШІЛІК КӨЗІ»

КОНСПЕКТ
интегрированной организованной учебной деятельности
для 1 младшей группы
Тема: «ПОМОГАЕМ НАШЕЙ ТАНЕ»

Білімділік: Дидактикалық ойындар арқылы балалардың білімдерін бекіту.
Дамытушылық: Балалардың логикалық ойлауын, геометриялық пішіндерді кеңістікте орналастыру дағдыларын, қолдың ұсақ моторикасын дамыту.