Закрепить понятия из курса физической географии 6 и 7 классов: климат, солнечная радиация, суммарная солнечная радиация, воздушная масса, циркуляция атмосферы, трансформация воздушных масс, атмосферный фронт ,циклон, антициклон ,коэффициент увлажнения, испаряемость ,испарение, амплитуда температуры, изотерма, изобара, среднемесячная температура, климатообразующие факторы.

Еуразия метеригінің ішкі суларының ерекшелігімен танысу.
Материк ішкі суларының жер бедерімен климатқа байланыстылығын көрсете отырып су алаптарының ерекшеліктерін көрсету.
Оқушыларды сабаққа белсенді қатыстырып, ойлау қабілеттерін арттыру.
Материк ішкі суларының экологиялық жағдайы, табиғатты қорғау қажеттілігін ұғындыру.

Еуразия метеригінің ішкі суларының ерекшелігімен танысу.
Материк ішкі суларының жер бедерімен климатқа байланыстылығын көрсете отырып су алаптарының ерекшеліктерін көрсету.
Оқушыларды сабаққа белсенді қатыстырып, ойлау қабілеттерін арттыру.
Материк ішкі суларының экологиялық жағдайы, табиғатты қорғау қажеттілігін ұғындыру.

Еуразия метеригінің ішкі суларының ерекшелігімен танысу.
Материк ішкі суларының жер бедерімен климатқа байланыстылығын көрсете отырып су алаптарының ерекшеліктерін көрсету.
Оқушыларды сабаққа белсенді қатыстырып, ойлау қабілеттерін арттыру.
Материк ішкі суларының экологиялық жағдайы, табиғатты қорғау қажеттілігін ұғындыру.

Внеклассное мероприятие по географии среди учащихся 6 классов в рамках предметной декады. Игра – эрудицион «В мире географии» - учитель географии Абдульманова Б.Н. школа - гимназия №1 г.Щучинск.
Цель:
1) обобщить и систематизировать имеющиеся знания по географии;
2) развивать познавательный интерес, развивать географическое мышление, устную речь, способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач;
3) воспитывать чувство дружбы, товарищества, умения работать в команде, повысить интерес к изучению географии;

Внеклассное мероприятие по географии среди учащихся 7 классов в рамках предметной декады. Интеллектуальная игра «По материкам и странам». Цель:
1) обобщить и систематизировать имеющиеся знания по географии материков и океанов;
2) развивать познавательный интерес, развивать географическое мышление, устную речь, способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач;
3) воспитывать чувство дружбы, товарищества, умения работать в команде, повысить интерес к изучению географии;

Урок географии в 6 классе в логике RWST. Учитель географии Абдульманова Б.Н. школы - гимназии №1 г.Щучинск. Комбинированный урок по теме: «Географическая оболочка – особая комплексная оболочка Земли». Цель: создание условий для осмысления и понимания учащимися представления о географической оболочке; о природном комплексе, компонентах природы; Задачи урока реализуются через стратегии критического мышления.

ГУ "СОШ № 11"
ВКО, г. Семей
учитель географии Ворожейкина Наталья Борисовна

Открытый урок «Северная Америка» для 7 класса

Развитие личности школьника через интегрированный урок географии.