Данное мероприятие было проведено в 5 классе совместно с командой родителей и учителей. На празднике присутствовали все учителя из других школ. Проведенный праздник был высоко оценен коллегами, понравился детям и родителям. Может быть проведен в любом классе среднего звена. Подготовка к мероприятию велась в течение месяца. Мероприятие интегрировано с уроками технологии, рисования.

Этот интегрированный урок с казахским языком я давала на городском семинаре. В начальной школе такие уроки проходят с большим интересом.Дети с удовольствием изучают национальные игры.

Урок праздник проведен в 6 классе. Такие уроки в среднем звене помогают развивать у детей любовь к занятиям физкультурой и спортом.

Данный урок был дан на областном конкурсе "Учитель года". И был признан самым лучшим уроком.

Здоровье подрастающего поколения Республики и разработка эффективных мер, на правленых на его укрепление, в настоящее время- важнейшая социальная задача. Поэтому педагогический коллектив Дворца творчества детей и молодежи города Семей ставит своими задачами формирование у воспитанников устойчивой мотивации на здоровый образ жизни, ответственность за состояние своего здоровья, за собственное благосостояние и за состояние общества.
Занятие боксом развивает не только физические возможности, но и способствует укреплению спортивного духа, умение противостоять вредным привычкам общества.

Материалы по проектной работе Малокомплектной школы.

Веселые старты для учащихся 3-4 классов

В последнее время обоснованную тревогу специалистов вызывает состояние здоровья современных школьников. Большинство врачей и учителей признает его неудовлетворительным. Это объясняет интерес педагогической общественности к идеям здоровьесбережения, предметом которой является здоровье здорового человека, а в качестве основной задачи выдвигается сохранение, укрепление здоровья учащихся.

Игра с давних пор составляет неотъемлемую часть жизни человека, она занимает досуг, воспитывает, удовлетворяет потребности в общении, получении внешней информации, дает приятную физическую нагрузку. Педагоги всех времен отмечали, что игра оказывает благоприятное влияние на формирование детской души, развитие физических сил и способностей. В игре растущий человек познает жизнь.

Теория физического воспитания, как и всякая обобщающая физическая дисциплина, требует при знакомстве с ее содержанием четкого определения наиболее общих исходных понятий. Речь идет в первую очередь о понятиях «физическое воспитание» и «система физического воспитания», а также о таких непосредственно связанных с ними понятиях, как «физическое развитие», «физическое совершенство», «физическая культура».