знакомство с новой темой урока по произведениям Ф.Достоевского "Мальчик у Христа на елке", К.Паустовского "Телеграмма", Л. Андреева "Ангелочек"; формирование умений грамотно оформлять связанную устную речь, уметь доказывать свою точку зрения, прислушиваться к различным мнениям, уметь слушать друг друга;
формировать уважительное, бережное отношение к родителям, друг к другу, к окружающей среде, гуманное отношения ко всему окружающему.

Сценарий литературного вечера для 5-6 классов. В сценарий включены игры, викторины по жизни и творчеству И. Крылова.

Урок изучения нового материала с разноуровневыми заданиями для учащихся 6 классов.

главное, что характеризует применение педагогических технологий в обучении – это принципиально иные основания учебного процесса, особый способ постановки педагогических целей, заключающийся в том, что эти цели формулируются как предполагаемый результат деятельности учеников в виде конкретных умений.

ВИДЫ СКАЗУЕМОГО И СПОСОБЫ ЕГО ВЫРАЖЕНИЯ
Цели урока: .
Обучающие:
• Обобщить и систематизировать знания о типах сказуемого и способах его выражения.
• Проверить усвоение материала с помощью использования таблиц и раздаточного материала,
Развивающие:
• Развивать у учащихся логическое мышление.
• Развивать положительную мотивацию к изучению русского языка.
• Развивать умение работать в группах.
Воспитывающие:
• Повышать интерес к изучению русского языка.
• Воспитание казахстанского патриотизма.
Наглядность:
• Таблицы .Раздаточный материал

Уважаемые друзья! Предлагаю Вашему вниманию необычную форму работы на уроке в 5-6-х классах в форме игры. Начинается КВН с приветствия команд. Затем идут интересные конкурсы. Это поэтический конкурс, конкурс ребусов, лингвистический конкурс переводчиков, игра "Найти ошибку". предлагаются также "Литературный конкурс", шарады, игра "Сыщики", шуточный конкурс и конкурс капитанов. В конце игры подводится итог.

Цель: ученик умеет, как индивидуально, так и коллективно анализировать информацию, сортировать её для решения заданной задачи, выявлять ключевые проблемы.
Задачи:
1.Обобщать знания учащихся о звуко –буквенном составе слова.
2. Совершенствовать умение распознавать ударный слог в словах. Постановка тонких и толстых вопросов. Сравнивают и оценивают своё понимание.
3. Понимание необходимости своего участия в процессе обучения.

Материалы урока по развитию речи при подготовке к сочинению по "Бесприданнице" А.Н. Островского

Конспект урока русского языка в 6 классе по теме «Разноспрягаемые глаголы» с презентацией Power Point. Разработка урока будет полезна учителям, работающим в 6 классах.

Урок построен на основе интеллектуальной игры "Что, где, когда" по программному материалу русского языка и литературного чтения 3 класса, издательства "Атмура"