разработка урока по русскому языку

данная презентация предназначена для обобщающих занятий при подготовке к ЕНТ и ВОУД <br /><br /> Примечания: <br /><br /> 1.при выполнении тестов, можно проверить себя, убрав картинку в нижнем правом углу <br /><br /> 2. Для открытия гиперссылки, надо навести курсор на ссылку, нажать на правую кнопку мышки и щелкнуть по указателю «Открыть гиперссылку»

итоговый урок русского языка в 6 классе по теме "Правописание гласных в корнях с чередованием"

Урок-концерт "Чувства добрые в лирике А. С. Пушкина" был дан после урока биографии по творчеству А.С.Пушкина, накануне практикума по теме «Лирика любви и дружбы А.С.Пушкина», стал логически обоснованным звеном в развитии общей темы. Проведенный урок воспитывает в детях искренность и глубину чувств, любовь к отчизне, вводит учащихся в художественный мир поэта, формирует читательскую культуру.

Сегодня на уроках литературы все чаще используются современные технологии: к ним можно отнести и показ презентаций, и проигрывание музыкальных композиций, и просмотр видеоматериалов. Поскольку наша литература тесно связана с другими видами искусства , использование последних технических средств становится все более актуальным.
Действительно, использование ИКТ на уроках разных учебных дисциплин дает возможность воздействовать на три канала восприятия человека : визуальный, аудиальный , кинестетический , а значит , способствует эффективному усвоению материала.

Предлагаю разработку урока русского языка в 9 классе с применением разноуровневых заданий

Урок разработан по технологии критического мышления, с учетом возрастных особенностей учащихся..

Данный урок русского языка для учащихся 5-го класса по развитию речи. Урок разработан по технологии критическое мышление через чтение и письмо с применением текста с заданием для 3-х уровней сложности.

Данное открытое мероприятие для учащихся 5-х классов позволяет обобщить знания о сказках великого русского поэта А.С.Пушкина, раскрыть творческий потенциал учащихся, чувство сплочённости работы в команде. Данный конкурс можно проводить как внутри отдельного класса, так и в целой параллели 5-х классов среди команд.

Данное внеклассное мероприятие расчитано на проведение в параллели среди 5-6-х классов ( среди команд от каждого класса) и позволяет расширить кругозор учащихся по жизни и творчеству замечательного сказочника Г.Х.Андерсена. Игровая форма мероприятия позволяет его проводить и на неделе русского языка и литературы.