| Главная » Статьи » В помощь учителю » История |
| В категории материалов: 783 Показано материалов: 331-340 |
Страницы: « 1 2 ... 32 33 34 35 36 ... 78 79 » |
|
Историческая игра по теме "Реформы XIX века в Казахстане". Предусмотрены вопросы по направлениям "Время", "События", "Люди", "Пространство". Детям очень интересна презентация-игра по обобщению указанной темы. |
|
Тема урока Восточный Казахстан в период р.ж Предмет: История Казахстана Класс 6 «Б» Цель урока: Ученики смогут объяснить значение периода р.ж познакомятся с понятием золотые курганы,закрепят ранее полученные знания Результат обучения: 1. Группы в конце урока защищают свои постеры 2. Приобретают навыки эффективной работы в группах. Ключевые понятия: Шиликтинский курган, Берельский могильник,золотые курганы Ресурсы: жетоны, оценочные листы,текст.Р-1 |
|
Урок построен с учетом современных требований. Способствует развитию диалогической речи. |
|
Статья посвящена актуальным в настоящее время тенденциям: усилению взаимодействия всех стран и народов, превращению мира в целостность и желанию обезопасить страну в свете обострения глобальных проблем. |
|
ҚРДСМ «БУРАБАЙ» республикалық оңалту орталығы» РМҚК. Тарих пәнінің мұғалімі Искаков Серікжан Жанахметович |
|
САГИНГАЛИЕВА БАКЫТГУЛЬ ТАСКИНБАЕВНА Ақтөбе қаласы, № 34 орта мектебі тарих пәні мұғалімі |
|
САГИНГАЛИЕВА БАКЫТГУЛЬ ТАСКИНБАЕВНА Ақтөбе қаласы, № 34 орта мектебі тарих пәні мұғалімі |
|
Проверьте знания учащихся по теме "Великая Отечественная война". Ключи представлены также. |
|
Интегрированный урок истории и самопознания проходит в интерактивном режиме - путешествие из Китая в Семиречье. За время нашего путешествия мы заключим ряд торговых сделок и приобретем большой багаж знаний. Повторение пройденного материала проходит в виде торговли . Изучение нового материала – работа в группах, индивидуальная, составление художественного рассказа о переселенцах. |
|
Викторина разработана с целью привития любви к родному краю, направлена на осознание учащимися необходимости изучения истории своего города, своей страны, продолжить формирование чувства патриотизма, гордости за свою страну. Включены вопросы для определения знаний учащихся, а также задания, носящие познавательный характер, направленные на развитие логического мышления. Задания разнообразные, интересные, расширяют кругозор учащихся. |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|