| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
| В категории материалов: 4177 Показано материалов: 1401-1410 |
Страницы: « 1 2 ... 139 140 141 142 143 ... 417 418 » |
|
урок русского языка во 2 классе |
|
урок сказка |
|
урок математики в 4 классе |
|
В презентации использован красочный материал, тестовые задания. |
|
1. Оқушыларға «Ақылды көмекші» атты әңгіменің мазмұнымен таныстыра отырып, мәтіндегі негізгі идеяны ұғындыру. Оқушылардың компьютер туралы сауаттарын одан әрі кеңейте түсу. 2. Мәтін бойынша танымдылық тапсырмалар беру арқылы өз ойларын тұжырымдап жеке, топта жұмыс жасауға, көп ізденуге, бір-бірін тыңдап, өз ойын еркін, қысылмай айтуға дағдыландыру. 3. Компьютерді күнделікті өмірде пайдалана білуге баулу. |
|
очень интересный урок не только для детей |
|
Қандыағаш қалалық №3 мектеп-гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі: Қуанжанова Райгүл Аманқызы М дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: 1. Мм дыбысымен, әріпімен оқушыларды таныстыру. М дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасау. Сөздерді, сөйлемдерді, мәтінді оқи білуге үйрету. 2. Ой-өрісін, ойлау қабілетін, сөздік қорын, қиялын, зейінін дамыту. 3. Ұқыптылыққа, табиғатты қорғауға, әдептілікке тәрбиелеу. |
|
Ақтөбе облысы, Қандыағаш қаласы №3 мектеп-гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі К.Ж.Балапанова Сабақтың тақырыбы: 9 санының құрамы. Сабақтың мақсаты: Білімділік: 9 санының құрамын білуге үйрету. Дамытушылық: 9 санының құрамы жайлы түсінікті 2 санның қосындысы түрінде жазуды,тиісінше кері азайту амалдарын дұрыс жазуды қалыптастыру. Тәрбиелік: Цифрды дәптерге әдемілеп жазуды үйрету. |
|
Новобратская средняя школа Сценарий праздника Учитель: Амелина Е.С. Вед. Первоклассников сегодня |
|
Урок грамоты в 1 классе . Тип урока: урок повторения. Форма: урок – путешествие. Тема урока: В гости к алфавиту. Приёмы и методы: словесный, наглядный, игровой, метод объяснения и самостоятельной работы, метод рефлексии. Цели и задачи урока: 1. Уметь правильно называть буквы алфавита, знать гласные буквы, звонкие и глухие согласные. 2. Развивать внимание, навыки чтения, совершенствовать навыки каллиграфического написания буквы «Аа», слогов-соединений, развивать связную речь . 3. Воспитывать положительное отношение к учёбе, содействовать воспитанию познавательного интереса к предмету через игру, расширять кругозор. Ход урока. Долгожданный дан звонок, начинается урок. |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|