Сабақ 4 сыныбында қазақ тілінен «Сөйлем мүшелері» тақырыбында өтті,сыныпта 21оқушы бар.Мен оқыту барысында Кембридж бағдарламасының модульдерін сабағымда тиімді қолдана отырып, соның нәтижесінде өз ойын еркін айтатын, өзіндік дәлел-уәждерін нанымды жеткізе білетін, ынталы,сенімді,сыни көзқарастары жүйелі дамыған, құзырлық танытатын оқушы қалыптастырамын.

В докладе представлены различные методы и приёмы для предупреждения отставания младших школьников на уроках литературного чтения.

қазақ тілінен ашық сабақтың жоспары

Мукашева Акмарала Заманбековна

Бастауыш сынып мұғалімі

«№32 ЖОББМ» КММ
ШҚО, Семей қаласы

Мукашева Акмарала Заманбековна
Бастауыш сынып мұғалімі
«№32 ЖОББМ» КММ
ШҚО, Семей қаласы

Математика 1 сынып

Тақырыбы: «Кесінділердің қосындысы және айырмасы»
Сабақтың мақсаты:
Оқыту: геометриялық тәсілмен және олардың ұзындықтарын пайдаланып, екі кесіндінің қосындысын және айырмасын табудың алгоритмін құрастырып, оны іс жүзінде пайдалану
Дамыту: оқушылардың ой-өрісін, танымдылық белсенділігін, қызығушылығын арттыру. Қосындыға кері амалды жазып, айырма құрастыруды дамыту
Тәрбиелеу: оқушыларды мұқияттылыққа, адамгершілікке, алғырлыққа тәрбиелеу
Әдісі: ойын-саяхат
Көрнекілігі: суреттер, үлгі ленталар, үлестірме материал

г.Семей
КГУ "СОШ №12"
учитель начальных классов
Шмидтгаль Надежда Андриясовна

Классный час в виде соревнования с участием танцевальных групп и жюри

Русский язык.
3 «В» класс; учитель Райкова Л.А.
Имя существительное

Имена существительные: собственные и нарицательные.
Цели: систематизировать знания учащихся об имени существительном, позна¬комить с понятиями: собственные и нарицательные имена существитель¬ные. Повторить правила о написании собственных имен существительных с большой буквы. Развивать речь, мышление, внимание, память, на¬блюдательность. Воспитывать личностные качества.

Тема: Закрепление сложения и вычитания в пределах 100
Цели: закреплять умения устного сложения и вычитания без перехода через десяток, порядка выполнения действий со скобками, решать задачи, уравнения, соотношений между величинами и единицами их измерения;
развивать логическое мышление, речь, внимание, интерес у учащихся; воспитывать личностные качества

Разработка открытого урока по русскому языку:
Роль прилагательного в нашей речи.

Цели: сформировать у учащихся представление о роли прилагательных в речи, актуализировать опорные знания и умения по данной теме, совершенствовать навыки правописания прилагательных;
развивать речевые навыки при построении устных и письменных высказываний, мышление, память, орфографическую зоркость;
воспитывать личностные качества учащихся.