Сабақтың тақырыбы: Т т дыбысы және әрпі.
Сабақтың мақсаты:
1) Білімділік: Өткен дыбыстарды қайталау, зейінін бақылау, дыбыс пен әріпті ажырата білуге үйрету. Кеспе әріптерден буын, сөз, сөйлем құрату. Т дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету.
2) Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, қызығушылығын, белсенділігін дамыту, сауатты жазуға баулу.
3) Тәрбиелік: Әдептілікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

Қостанай облысы.Әулиекөл ауданы.Құсмұрын балалар бақшасы.тәрбиеші Қасенова Г.С.
Тіл дамытудан ашық сабақ.
Сабақтың тақырыбы:Жабайы аңдар туралы түсініктерін кеңейту,тілдерін дамыту

Тақырыбы: «Әліппе –ғылым әкесі»
Мақсаты:
Оқу тілін дамытып, сөздік қорын молайту. Оқушылардың әліппеден алған білімдерін тиянақтау.
Әр оқушының іс - әрекеттері арқылы икемділігін, қабілеттерін көрсету, шығармашылық мүмкіндіктерін ашу;
Оқушылардың елін, Отанын сүюге, оны қорғай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Қазақ әліпбиі, суреттер, нақыл сөздер, «Әліппе», «Ана тілі», «Матем» оқулықтарының мұқабасы, ауызша есепке көрнекілік, шарлар.

Барысы: Атасы немересін жетектеп келеді.
Автор:
Жеті жасар баласын,
Жетпісте шал жетектеп.
Келе жатыр көшеде,
«Қайда әлгі мектеп»- деп.
Жетпіс келед жүгіріп.

Тақырыбы: «Армысын әз, Наурыз!»
Мақсаты: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру. Ұлыстың ұлы күні - Наурыз мерекесінің ерекшеліктерімен, көктем мезгілің тамаша ғажайыптарымен таныстырып, наурыз мерекесінде оқылатын өлең, тақпақ, батаны бала бойына сіңіру, сөздік қорын дамыту. Ұлтымыздың ата - бабамыздан келе жатқан дәстүрі наурыз көже туралы түсінік беріп, дайындау жолын көрсете отырып ұғындыру. Осы тақырып арқылы ұлттық мерекемізге деген бала құштарлығын ояту.
Ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің әдіс - тәсілдері: психотренинг, ой қозғау, түсіндіру, көрсету, сұрақ – жауап, сергіту сәті, ән айту, тақпақ оқу.
Қажетті көрнекілігі: киіз үй, алтыбақан, жауқазын гүлдері, ұлттық киім, қазан ошақ, наурыз көже.
Ұйымдастырылған оқу іс - әрекет түрі: Дәстүрлі емес
Ұйымдастырылған оқу іс - әрекет типі: жаңа білімді меңгерту
Алдын - ала жүргізілетін жұмыс: Тақпақ, ән, жаттау

Ю дыбысы мен әрпі

Сауат ашу сабағы
Сабақтың тақырыбы: Ю ю дыбысы мен әрпі
Сабақтың мақсаттары:
1) Білімділік: Ю ю дыбысы мен әрпін таныстыру, дыбыс пен әріпті ажырата білуге үйрету. Кеспе әріптерден буын, сөз, сөйлем құрату. Ю дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету.
2) Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, қызығушылығын, белсенділігін дамыту, сауатты жазуға баулу.
3) Тәрбиелік: Әдептілікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнектілігі: Ю дыбысының баспа, жазба түрі, кеспе әріптер, буындар, суреттер, текшелер, дәптер, үлестірмелі қағаздар.
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, ойын, көрнектілік.

Технологическая карта к занятию по развитию речи для старшей логопедической группы по лексической теме "дом и его части".

Тема: «Мои друзья - Смешарики» (автоматизация звука Л в слогах, словах, фразах, формирование диалогической речи).
Индивидуальное логопедическое занятие для детей с ОНР 2 уровня.
Занятие проведено в игровой форме, с использованием здоровьесберегающих технологий. На протяжении всего занятия идет работа над повышением мотивации к развитию самостоятельной речи. Каждый этап занятия сопровождается ситуацией успеха и имеет положительный результат в дальнейшем обучении. Я построила данное занятие по основному принципу коррекционного обучения: от простого - к сложному. Материал для занятия подбирала с учетом логической последовательности и его усложнением.

Урок литературного чтения в 3-м классе по произведению К.Г. Паустовского "Корзина с еловыми шишками". Учителем были использованы методы: наглядный, практический, частично-поисковый. Тип урока - урок-закрепление с использованием интерактивной доски. Сравнивались биографии двух великих музыкантов - Курмангазы и Грига.

Помочь учащимся определить роль и место национальной валюты - тенге, страны в мировом сообществе , воспитание казахстанского патриотизма и любви к Родине, уважение к символам государства

Конспект занятия по развитию речи для второй младшей группы