Интеллектуальная интегрированная игра для старшеклассников с использованием заданий различного типа по предметам: математика, география, информатика и самопознание.

Мы живем в многонациональном государстве, поэтому первостепенной задачей становится мир и согласие и в классном коллективе, и в обществе: люди любой национальности имеют право на счастье, необходимо проявлять дружбу и уважение к любому народу, воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: ее природе, обычаям, традициям.

Борзенко Галина Ивановна – учитель-дефектолог
первой категории
КГУ «Вспомогательная школа-интернат»
Управления образования ВКО, г. Семей.

Мероприятие «Олимпийские игры».

Цели: приобретение новых знаний детьми ( вступительные слова к видам спортивны игр)
Развитие детской наблюдательности ( работа с геометрическими фигурами,
решение геометрических задач);
Развитие внимания, логического мышления, творческого воображения;
Воспитание интереса к математике, трудовому обучению, физкультуре;
Воспитание в детях чувства сопереживания, доброжелательности и отзывчи-
вости друг к другу, умение работать в группах/

Викторина посвященная русскому фольклору - сказкам, проводилась на Масленицу.

Развитие моторики рук - основа правильной речи и интеллектуальной деятельности[color=blue][size=13]

Конкурс выразительного чтения для 3-4 классов. "Мой Казахстан"! Проводится в преддверии дня Независимости Республики Казахстан.

Словарная работа: Дружба – достық. Друг - дос.
Цели и задачи:
образовательные: обобщить и расширить представление учащихся о дружбе, ее роли в жизни каждого человека. Формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе.
коррекционные: развивать логическое мышление через приемы сравнения, сопоставления. Способствовать развитию и коррекции памяти через выполнение практических заданий. Развивать речь, пополнять ее новыми словами и терминами.
воспитательные: воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, чувство взаимовыручки, надежности, справедливости к другу. Воспитывать нравственные качества: чуткость, честность, жизнелюбие, отзывчивость.

Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся, создание в их среде атмосферы превосходства, по которой оценивается работа наиболее одаренных детей

- воспитание у учащихся казахстанского патриотизма ;
-развитие интереса к истории своей страны;
-закрепление знаний по Конституции РК;
-развитие коммуникативных навыков ;
-пропаганда национальных традиций и обычаев ;

1.Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей.
2. Закрепить и дополнить знания воспитанников об историческом и культурном наследии.