Цели урока:
• Способствовать формированию знаний о видах поясной одежды.
• Систематизировать и расширить знания об измерениях фигуры человека.
• Научить снимать и записывать мерки необходимые для построения чертежа юбки.
• Воспитывать эстетический вкус, внимательность, аккуратность, ответственное отношение к работе, коллективизм.
• Развивать логическое мышление, исполнительские умения, самостоятельность.

Мероприятие проводилось в рамах декады методического объединения творческо-оздоровительного цикла.

Открытое мероприятие на 8 марта

Семей қаласы
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған №5 қосалқы мектеп-интернатының еңбек пәнінің мұғалімі
Жұмабеков Жарқын Боранбайұлы

Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: «Балғаның сабын өңдеу»

Сабақтың мақсаты:
Білімділік:Оқушылардың еңбекке деген қызығушылығын арттырып, қол өнер түрлеріне баулу арқылы өз беттерімен жұмыс істеу тәсілдерін дұрыс пайдалана білуге үйрету.

Тәрбиелік: Оқушылардың жұмысқа деген сезімдерін оятып, өндеу өнеріне деген сенімділіктерін арттыру арқылы рухани байлықтарын молайту.

Коррепциялық:Оқушылардың ой өрісін дамыту, жұмыс істеу қабілеттерін қалыптастыру.

Сабақтың түрі:Аралас,сарамандық.

Урок технологии
Раздел:Художественная обработка материалов с элементами декоративно-прикладного искусства

Профориентационная игра "На крыльях мечты" для учащихся 7-9 классов.
Учителя трудового обучения: I категории Курочкина Ольга Юрьевна, высшей категори Скопина Татьяна Витальевна.
ВКО, г. Семей, ГУ "Вспомогательная школа-интернат №5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

Мектепте технология сабағын халықтық педагогикамен ұштастырудың маңызы зор. Еңбек оқушылардың ең бірінші өмірлік қажетті айналу үшін еңбек ету талабын қалыптастырудың зор маңызы бар. Бұл міндет адам өзі ынта қойған еңбекпен шұғылданып, оның бейімділігі мен мүддесіне сай келетін және моральдық қанағаттану сезімін беретін іспен шұғылданып жағдайда ғана жүзеге асырылады. Сондықтан да бұл міндеттерді шешу – еңбекті дұрыс таңдап алумен тығыз байланысты. Еңбекке шығармалышық тұрғысынан қарау ғана еңбекті тек жасау мен материалдық игілік алудың құралынан, ортақ рухани және ең алдымен адамның адамгершілік дамуының құралына айналдыра алады.

Вышивка шелковыми лентами
Формирование творческого мышления – одна из основных задач технологии. На уроках и дополнительных занятиях учащиеся знакомятся с различными видами рукоделия: это «Пэчворк», вязание крючком и спицами, вышивка гладью и крестиком. Но есть такая техника вышивки, неоправданно забытая в 20 веке, это вышивка лентами. Ею украшали свои одежды еще в Древней Греции. С 1446 года эта техника шитья стала широко использоваться во Франции. Но расцвет этого искусства пришелся на 19 столетие. После Второй мировой войны интерес ко всем видам рукоделия снизился. Но в последние два десятилетия началось возрождение рукоделия, в том числе и вышивки шелковыми лентами.
Этот вид вышивки заинтересовал учащихся, и они изготовили с помощью учителя множество различных изделий. Некоторые из них представлены в данной работе. Каждая работа содержит описание изготовления изделия, необходимые материалы, фотографии, схемы, а так же представлены основные виды швов.
1. Материалы, инструменты и приспособления
Иглы:
Для ленты шириной в 3-5 мм – №24.
Иглы острые с удлиненным ушком.
Ткани:
Вышивать можно на любой поверхности, лишь бы ткань была прочной и стежки надежно удерживались на ней, это может быть хлопок, лен, шелк и шерсть.
Ленты:
Шелковые ленты, ленты из органзы, кружевные ленты, вуалевые ленты.
Вспомогательные материалы и приспособления:
Для отделки и украшения можно использовать бусы, стеклярус и бисер.
Для натяжения ткани необходимо использовать пяльцы.
2. Швы, использованные при изготовлении изделий [1]

Активные методы обучения на уроках технологии

Педагогическое кредо: “Не бывает скучных дел, бывают скучные подходы к их выполнению. Долой скуку, давай творчество!”.

Педагогические задачи:
• Развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся.
• Развитие эстетических представлений и художественного вкуса учащихся.
• Развитие критического мышления, навыков групповой самоорганизации, умения вести диалог.
• Формирование умений у учащихся применять полученные знания на практике.
• Воспитание активной жизненной позиции и чувства патриотизма.

Данное пособие содержит материал – подборку полезных советов по ведению домашнего хозяйства. Материалы пособия могут использовать учащиеся и учителя.

Практически все полезные советы сопровождены соответствующими схемами и рисунками, что позволит быстрее выполнить нужную операцию.