Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Кадирова К.С., лингвистическая гимназия «Умит»
Теректинского района, Западно - Казахстанской области.

Урок – обобщение в 9-ом классе.
СПП с несколькими придаточными.
Лексическая тема. С чего начинается Родина?

Тухтарова В.М., лингвистическая гимназия «Умит»
Теректинского района, Западно - Казахстанской области.

Неопределенные местоимения и их употребление в речи.
Западно-Казахстанская область
Букейординский район
СОШ имени Ш.Жексенбаева
Дюсенгалиева Жанылсын Маратовна
– учитель русского языка и литературы

Урок русского языка в 8 классе на тему "Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами"

Урок интегрированный

Урок-исследование

Цель: усвоение знаний ССП с придаточным обстоятельственными.
Задачи урока: практические
- уметь находить придаточные обстоятельственные в СПП,
-производить его замену, отрабатывать навык постановки знаков препинания,
-составлять схемы предложений со всеми видами придаточных,
-совершенствовать монологическую речь,
-повторить опознавательные признаки сложного предложения, закрепить знания по разделам «Фонетика», «Орфография», «Синтаксис».

Урок-конкурс по повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба"

Урок русского языка в 9 классе. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.

Приложение #4 к статье Бессоюзное сложное предложение.