Организация обучения школьников с использованием ИКТ.

Психология спорта становится в настоящее время всё в большей и большей степени той областью науки, интерес к которой проявляют не только собственно психологи, но и все так или иначе связанные со спортом люди - спортсмены, тренеры, административно-организационные и руководящие работники. Так как психологическая подготовка стала мощным инструментом достижения высоких результатов в спорте, как средство индивидуализации тренировочного процесса, то сегодня каждый квалифицированный тренер и интеллектуально зрелый спортсмен понимает, что без психологической подготовки нельзя добиться успеха в соревнованиях.

Урок-путешествие. На уроке ребята обогащают словарный запас, развивают самостоятельность, умение работать в группах. Через игру ребята учатся оценивать свою работу.

Эффективность проверочно-оценочной деятельности учителя во многом зависит от того, насколько успешно он реализует все основные функции контроля результатов обучения, а используемые им средства контроля соответствуют методическим и психолого-педагогическим требованиям к этим средствам.
Тесты – это одно из средств проверки и оценки результатов обучения обучающихся. В последние годы они получили большое применение в педагогической практике.

ОБЖ - такой же самостоятельный предмет, как химия, физика, русский язык. Только ответственность при его преподавании гораздо выше. Если на уроке ошибется учитель географии, математики, максимум, что может случиться – школьник неправильно ответит на какой-то вопрос на контрольной или олимпиаде. А из-за недоработки учителя ОБЖ жизнь ребенка может оказаться в опасности. Конечно, существуют методические рекомендации, но нельзя недооценивать и роль педагога, который своим примером должен учить детей вести здоровый образ жизни и не попадать в опасные ситуации.

Материал набрал самый высокий рейтинг и признан лучшим в своей категории по итогам 4 четверти 2010 г.

Приближается Наурыз- праздник всех праздников...

Сценарий общешкольной линейки, посвященной открытию недели математики

Данный мероприятие формирует у детей представление, о том как на Руси отмечали Масленицу, знакомит детей с традициями и обычаями русского народа.

На этом классном часу дети знакомятся с историей города Астаны, с его достопримечательностями.

Инновационная технология комбинированного типа, по которой работаю я, включает в себя элементы технологии П.С.Гранкина - модифицированного варианта технологии модульного обучения М.М. Жанпеисовой с использованием уровневых заданий по Ж.А. Караеву. Разработанный и практически апробированный уникальный опыт комбинирования взаимосвязанных элементов различных технологий и методик используется в таком состоянии, в котором ещё не встречался.