Государственное учреждение
«Озерская средняя общеобразовательная школа»

Осенний бал «Урок листопада»

Ответственная: Сембаева Т.А.

Озерки – 2011 год
Осенний бал «Урок листопада»

Света:
Сегодня, ребята, урок листопада.
Поэтому в класс возвращаться не надо.
Звонок прозвенит – собирайтесь скорей
И слушайте музыку осенних дождей
Глядите! На елочках темных в подлеске
Кленовые звезды горят, как подвески.

Данный урок является обобщающим по разделу "Имя существительное". Разработка может быть использована учителем на уроке закрепления, повторения или контроля знаний в конце учебного года

Цель внеклассного мероприятия для 5-6 классов - расширить знания учащихся по русскому языку, полученные на уроках, способствовать лучшему усвоению программного материала. Турнир состоит из 7 туров. Задачи: совершенствовать знания учащихся по русскому языку, учить решать проблемные вопросы, чувствовать слово; активизировать мыслительную деятельность уч-ся: развитие интеллекта, внимания, памяти, воображения, развивать лингвистические способности детей; способствовать формированию положительной мотивации изучения предмета, расширить общий кругозор учащихся, воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.

Игра-конкурс: «Язык мой – друг мой».
Цель: расширить знания учащихся по предмету; развивать умение пользоваться фразеологизмами, пословицами в обиходе, смекалку, находчивость, сообразительность, доброжелательность; прививать интерес к предмету.

Интегрированный урок (казахский язык, география, русская словесность).
Тема: Арал – тағдыры,
Адам - тағдыры.
Арал – судьба человека.
Средняя школа №32 имени С. Муканова
Интегрированный открытый урок по теме «»
Казахский язык – Аубакирова А. Ж.
География – Моренец С.Н.
Русская словесность – Моисеева И.А.

Проведен в 7 классе

редлагаю разработку урока по теме «Описание животного» с использованием глаголов по картине казахстанского художника.

Литературно-музыкальная композиция, посвященная 150-летию Шакарима Кудайбердиева

Вводная часть в модуле "Деепричастие"

Цель: познакомиться со способами определения рода несклоняемых существительных;
научиться согласовывать прилагательные и глаголы прошедшего времени с несклоняемыми существительными;
развивать лингвистическое мышление учащихся, расширять их общий кругозор;
обогащать словарный запас учащихся, развивать умение делать [u]комплексный анализ художественного текста.

О необходимости нравственного воспитания в современной школе