Урок русского языка в 5 классе с государственным языком обучения
Учитель Аймурзина Ж.М.
Тема урока: «Основа слова. Окончание»
Лексическая тема «Надо ли знать природу?»
Цели урока:
• ознакомление с окончанием как частью слова, которая образует формы слова; с основой слова - частью изменяемого слова без окончания;
• отработка навыка правильного написания окончаний в слове;
• развитие восприятия на слух, орфографической зоркости, продолжение работы по развитию речи учащихся, развитие логического мышления;
• развитие психических процессов, аналитического мышления, памяти, внимания, умения работать в паре, умения действовать по алгоритму, анализировать, делать выводы;
• воспитание любознательности, пытливости при получении знаний;
• воспитание чувства взаимоуважения, взаимовыручки;
• аккуратность, усидчивость, самостоятельность, дисциплинированность.

Урок русского языка в 5 классе с государственным языком обучения
по теме : «Корень слова. Однокоренные слова».Лексическая тема «Лесной доктор»
Цели урока:
• Ознакомить с признаками родственных однокоренных слов.
• Развивать умение сравнивать слова. Подбирать однокоренные.
• Учить выделять общую часть родственных слов.
• Способствовать развитию речи учащихся.
• Формировать орфографическую зоркость.
• Развивать устную и письменную речь.
• Продолжить формировать нравственные качества личности: сострадание, сочувствие, помощь природе.
Урок был проведен с использованием инновационных технологий согласно среднесрочного плана работы учителем - обладателем сертификата 3 уровня НИШ Аймурзиной Жулдыз Муханбетовной.

Обзорный урок по литературе в 11 классе вобрал в себя историю, литературу и самопознание. Как эпоха сталинизма коснулась семьи выпускников? Что написано об этом страшном времени? Какие нравственные уроки можно для себя получить? Об этом и многом другом мой урок…

Урок разработка для 7 класса по теме "Повторение темы "Местоимение"

На уроке учащиеся анализируют повесть и дают характеристику Запорожской Сечи.

Познакомить со статусом русского языка в Казахстане. Вводный урок русского языка в 6 классе.

Знакомство с особым видом определения - приложением.

Знакомство учащихся с согласованными и несогласованными определениями.

Из личного опыта организации работы над ошибками на уроках русского языка. Дан поэтапный процесс организации этой сложной работы. Будет интересен учителям- языковедам.

«Ударение. Ударные и безударные гласные».