Структура диагностической работы школьного педагога - психолога с детьми и подростками склонными к делинквентному поведению.

Сегодня проблема детского аутизма является одной из самых актуальных в детской психологии и педагогике.В Казахстане также всё чаще выявляются дети с аутизмом.По результатам ОПМПК в 2002году отмечено 93 ребёнка,а в 2012г уже 665 детей.Несмотря на то , что в Республике действуют различные специальные организации образования, дети с аутизмом не получают в достаточной мере качественную психолого-педагогическую помощь.Хотелось бы поделиться работой педагогов-психологов ННПЦКП и своим личным опытом в оказании коррекционной помощи и современными методами коррекции аутизма.

в статье школьный психолог описывает свою работу с детьми ЗПР и делится рекомендациями. Рекомендации можно получить, написав письмо автору.

Жалпы алғанда қазіргі техника дамығын заманда жасөспірімдердің виртуалды өмірде қарым-қатынас құруды әдетке айналдыруына байланысты мектеп мұғалімдері мен психологтарына үлкен жауапкершілік тағайындалады. Осы мақалада қысқаша түрде қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудың моделдері көрсетілген.

Бұл мақалада қарым-қатынастың адамның онтогенетикалық, яғни, даму кезеңіне байланысты сипаттама беріледі және қарым-қатынастың жеке тұлға болып қалыптасуында осы онтогенетикалық кезеңдердің маңыздылығы жайлы айтылады.

Бұл мақалада қазіргі заманда, жасөспірімдердің қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудың қажеттілігі мен маңыздылығы, қарым-қатынастың құрылымы,жасөспірімдік кезеңде қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудың маңыздылығы қарастырылады.

Өзін-өзі тану және информатикадан кіріктірілген сабақ

Психологиялық сағат

Поступление в школу вносит большие перемены в жизнь ребенка. Очень сложным для первоклассников является период адаптации в школе. Школа с первых дней ставит перед ребенком целый ряд задач, требующих мобилизации его интеллектуальных и физических сил. Поэтому необходимо время, чтобы произошла адаптация к школьному обучению, ребенок привык к новым условиям и научился соответствовать новым требованиям.
Адаптация к школе - многоплановый процесс. Его составляющими являются физиологическая адаптация и социально-психологическая адаптация (к учителям и их требованиям, к одноклассникам).

Статья о суициде среди подростков. Прилагается также тренинговое упражнение с целью профилактики суицидальных намерений у подростков.