1.Қазақстандағы индустрияландыру саясаты туралы тұтас түсінік қалыптастыру.Қазақстағы индустрияландырудың тарихи қажеттілігі, қиыншылықтары мен ерекшеліктері туралы білімді игерту.
2.Себеп- салдарлық байланыстарды түсіну,тарихи деректерді талдата отырып, ізденіс және ойлау қабілеттерін дамыту
3.Өз ойларын жеткізе білетін белсенді тұлға қалыптастыру арқылы ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

Білімділік:оқушыларға жалпы сәулет өнері туралы түсінік бере отырып Қазақстандағы орта ғасырлардағы сәулет өнерінің дамуы,тарихи ерекшелігі жайында мәліметтерді ұғындыру.

Дамытушылық:Қазақстандағы сәулет өнері туындыларынан нақты мысалдар келтіре отырып оқушылардың танымдық қабілетіттерін арттыру.

Тәрбиелік:орта ғасырлардағы сәулет өнерінің туындыларын қазіргі замандағы архитектураның озық үлгілерімен салыстыра отырып, оқушылардың сәулет өнеріне деген сүйіспеншілігін арттыру,эстетикалық тәрбие беру

Разработка урока по обществознанию в 11 классе. Урок проводился с применением интерактивных методов работы учащихся. Для закрепления материала использовался фрагмент мультфильма для того чтобы учащиеся научились различать принципы демократии и антидемократии. Использовался также тест разноуровневый.В конце урока проведена групповая и индивидуальная рефлексия. Урок был проведен на областном конкурсе "Учитель истории 2008 год" и победил в номинации "Мастер новых технологии".

Конспект урока. ( по ссылке можно посмотреть всю работу, которая включает в себя презентацию, конспект урока, приложение к уроку)

Экзаменационная работа (тесты)
по Всемирной истории 9 класса.

Данный урок-игра доступно и интересно позволит детям усвоить понятия «демократическое государство», «свободные выборы», а главное учащиеся сами на примере сказочных героев смогут понять, как это происходит на самом деле. Изменив персонажей, соответственно и их характеристики, данный урок можно применять на уроках ЧОП в 9 классе.

7 – сыныпта «Архитектура және өнер» тақырыбында өткізілген сабағымды ұсынып отырмын.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Өнер туындыларымен таныстыра отырып, сәулет, діни сәулет өнері, бейнелеу және мүсін, қолданбалы өнер туралы түсінік қалыптастыру.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру, ойын еркін айта білуге, қосымша әдебиеттерді пайдаланып, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.
Тәрбиелік: ҮІ – ІХ ғасырлардағы өнер туралы түсінік қалыптастыра отырып, өз елінің тарихи құндылықтарын құрметтеуге, тарихи мәдени ескерткіштерді қорғауға тәрбиелеу. Мәдениетті жалғастырушы жас ұрпақ тәрбиелеу.
Сабақ түрі: жаңа сабақты меңгерту сабағы

Мақсаты:
Білімділік:
Оқушылардың Қазақстан тарихы пәнінен алған білімдерін толықтырып, таным белсенділігін арттыру.
Дамытушылық:
Пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып, оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік:
Елінің тарихын құрметтеуге тәрбиелеу. Оқушылар бойында патриоттық
сезімдерін ояту.

Мақсаты:
Білімділік:
Оқушылардың Қазақстан тарихы пәнінен алған білімдерін толықтырып, таным белсенділігін арттыру.
Дамытушылық:
Пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып, оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік:
Елінің тарихын құрметтеуге тәрбиелеу. Оқушылар бойында патриоттық
сезімдерін ояту.

Материал на научно- практическую конференцию о необходимости исторических знаний обществу