Уровневая дифференциация осуществляется не за счет того, что одним учащимся дают меньше, а другим больше, а в силу того, что, предлагая учащимся одинаковый объем материала, предъявляют различные уровни требований к его усвоению. При этом, в обучении должна быть последовательность в продвижении учащегося по уровням. То есть не следует предъявлять более высоких требований тем учащимся, которые не достигли уровня обязательной подготовки, но и не следует необоснованно задерживать остальных на этом этапе.Такие задания помогают самореализации личности учащегося, проявлению и развитию его творческих способностей, дают ребёнку возможность выразить своё «я», продемонстрировать собственное отношение к миру.

Краткосрочное планирование урока английского языка в 8 классе с применением 7-ми модульной технологии проводилось в форме круглого стола.

Разработала краткосрочный план урока по английскому языку для 8 класса "Clementine", использовала метод: обучение через песню. Через песню я тренировала навыки чтения, аудирования, говорения, грамматический материал, ознакомила учащихся с периодом Золотой лихорадки в Америке.

Жаңа уақыт, кәсіби іс-әрекеттің жаңа талаптары, жалпы методологияға қоса, шет тілін үйрену барысындағы әдіс-тәсілдер мен нақты әдістемелерге де өзгерістер енгізуді талап етуде. Ақпараттық қоғам негізінде білім мен біліктілік адам өміріндегі құндылықтардың бірі болып, табылады. Білікті маман үшін бір тілді білу қазіргі қоғамда жеткіліксіз. Қазіргі маман өзінің саласы бойынша әлемдегі болып жатқан өзгерістерден, жаңалықтардан хабардар болу керек. Сол себептен ЮНЕСКО болашақ ғасырды полиглоттар ғасыры ретінде анықтап отыр. Осының негізінде шет тілін үйренудің маңызы өсіп, коммуникативті құзырлықтың қалыптасуына әсер етеді

Применение информационно-коммуникационных технологий и Интернет-ресурсов позволяют значительно повысить эффективность процесса обучения иностранному языку.

Сабақғың тақырыбы: Farm and wild animals.

Сабақтыц мақсаты: Оқушыларды «Farm and wild animals»'' тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктермен (a farm, a cow, a sheep, a horse, a forest,a wolf, a fox, wild, a bear) таныстыру. «I have a cat» кұрылымымен таныстыру. Жануарларды білдіретін жаңа сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында ауызша сөйлеу дағдысын қалыптастыру. LI әрпімен танысу. Дұрыс дыбыстау дағдысын дамы¬ту [ I], [w], [a:].

Статья посвящена проблеме формирования функциональной грамотности школьников на уроках английского языка в условиях 12-летнего образования.

Разработки уроков для 11 класса ОГН по темам раздела "Scientific-technical progress": "M.Curie", "Technophobia". К разработкам прилагаются приложения.

9 - сыныпта өткен Лондан тақырыбы. Лондон туралы толық мағлұмат берілген және оқушыларға арналған әр түрлі деңгейде тапсырмалар.

Тема урока: Holidays in Kazakhstan.

Цель урока: 1) формирование рецептивных и репродуктивных коммуникативных
навыков в рамках ситуативного общения по теме «Holidays in
Kazakhstan».
2) развитие речи учащихся посредством обогащения словарного запаса
через активизацию изученной лексики.
3) прививать чувство патриотизма, уважительное отношение к
младшим/старшим/учителю/ одноклассникам, формировать чувство
ответственности, дисциплинированности, собственного достоинства,
радости успехам и сопереживания неудачам одноклассников.

Оборудование: CD диск, учебник, рабочая тетрадь

Ход урока