Данный материал предназначен для учителей математики, работающих в 10-11 классах

Игра предназначена для учащихся седьмых – восьмых классов, проводится среди двух команд по пять человек в каждой. Для того чтобы во время игры ребята совершали меньше нарушений правил, командам заранее нужно потренироваться, выработать навык соблюдения правил игры. Для игры потребуются восемь плееров или сотовых телефонов с наушниками, восемь папок, восемь фломастеров, листы бумаги, карточки с заданиями синего и красного цвета. Каждая команда имеет название, у каждого члена команды – отличительная эмблема или галстук.

КГУСО школа-лицей №7 г.Семей, ВКО, РК
Статья "Реализация методов обучения на занятиях спецкурса по математике"
Учитель математики: Сидоренко Татьяна Николаевна

«Учить надобно не мыслям, а мыслить» (И.Канта) эти слова великого мыслителя полностью совпадают с современными требованиями к преподаванию математики.
Еще Сухомлинский наблюдал за ходом мышления детей, и наблюдения подтвердили, "что в первую очередь нужно научить детей охватывать мыслью ряд предметов, явлений, событий осмысливать связки между ними... Изучая мышление тугодумов, все больше убеждался, что неумение осмыслить, например, задачу – следствие неумения абстрагироваться, отвлекаться от конкретного. Нужно научить ребят мыслить абстрактными понятиями"
Современное содержание математического образования направлено, главным образом, на интеллектуальное развитие школьников, формирование культуры и самостоятельности мышления.
Формирование самостоятельности в мышлении, активности в поиске поставленной цели предполагает решение учащимися нетиповых, нестандартных задач, имеющих иногда несколько способов решения, хотя и правильных, но разной степени оптимальных. Для того, чтобы решение таких задач способствовало действительному развитию активного, поискового мышления, оно должно быть организовано особым образом.

В статье написано как на уроках математики я осуществляю активизацию познавательной деятельности при помощи портфолио индивидуальных заданий.

В статье рассматриваются особенности внеклассной работы по математике.

Внеклассное мероприятие "Магия чисел" предназначено для учащихся 6 класса, способствует развитию логического мышления, эрудиции учащихся.

Разработка урока математики для 6 класса с государственным языком обучения

вывод формул и их применение

9 санының құрамымен таныстыру.
9 санын шығарып алудың тәсілдерімен таныстыру.