Тақырыбы: Қосмекенділер класына жалпы сипаттама.№ 8 зертханалық жұмыс:
«Тірі бақаларды бақылау. Бақаның сыртқы және ішкі құрылысын зерттеу».
Оқу – тәрбие істерінің мақсаттары мен міндеттері
Мақсаты: Оқушыларға қосмекенділер класына жататын жануарлар туралы білім беру
Міндеттері:
Білімділік: Оқушыларға қосмекенділер класына жататын жануар - бақаның сыртқы және ішкі құрылысы мен оның қосмекенді тіршілігі туралы түсіндіру. Жылдық тіршілік циклы. Қоректенуі. Көбейуі жәнедамуы. Қосмекенділердің түрөзгерістері, дернәсілдерінің балықтарға ұқсастығы туралы мағлұмат беру. Балықтар туралы оқушылардың білімін жүйелеу.
Дамытушылық: Оқушылардың өзін – өзі дамуына жетелеу және оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілетін арттыру.
Тәрбиелік: Эстетикалық, экологиялық тәрбие беру.

Ас қорытудың маңызы. Асқорыту жүйесі: ас қорыту жолы, ауыз қуысы, жұтқыншақ, өңеш, асқазан, ішек, ас қорыту бездері.

Тамақтанудың маңызы. Тағамдық өнімдер және қоректік заттар: нәруыздар, майлар, көмірсулар, дәрумендер, су және минералды тұздар.

Вирустар - тіршіліктің жасушасыз түрі.

Ұлттық спортты дамыту. Атадан балаға мирас болып келе жатқан асыл мүра баға жетпес ұлттық спортты келешек жас ұрпаққа насихаттау. Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту, салт дәстүрге тәрбиелеу, салауатты өмір салтын ұстау, табиғатқа деген жанашырлық.

Әр елдің болашағы мектебінен басталары анық. Бүгінгі танда өскелең үрпақтың білімі мен тәрбиесі педагогика ғылымы мен озат тәжірибелердің басты бағыты болары даусыз. XXI ғасыр мектебін көптеген қиындық, кедергілерге қарамай өркендету,оның сапасын арттыру тікелей мұғалімдерге байланысты.
Еліміздің озық ойлы, парасатты азаматын қалыптастыруда ауыл мектебінің салмағы басым. Ақпарат құралдарының деректеріне сүйенсек, қазақ мектептерінің 80 пайызы ауылдық жерлерде екен.
Қай кезде де ұстаз еңбегінің өлшеуіші - білім сапасы. Бүгінгі күннің мүғалімге қояр талабы да жоғары. Мектептегі басты тұлға мұғалім болғандықтан уақыт талабы олардан жан-жақты біліммен қаруланған мәдениетті, биік адамгершілікті қажет етеді. Баланы озық ойлы, жан-жақты тәрбиелеу үшін мүғалімнің өзінің дәрежесі биік болуы тиіс.
ҰБТ нәтижесіне нелер әсер етеді?
Мұғалімнің жұмысында көп қиындық тудыратын орташа оқитын оқушы емес, потенциалды және қауіп тудыратын балалар, өйткені тест сұрақтары орташа оқитын оқушыларға бағытталған. Оқушылардың жеке ерекшеліктерін және білім сапасын көтеру жұмыстарын келесі кезеңдерден көруге болады.

Әр елдің болашағы мектебінен басталары анық. Бүгінгі танда өскелең үрпақтың білімі мен тәрбиесі педагогика ғылымы мен озат тәжірибелердің басты бағыты болары даусыз. XXI ғасыр мектебін көптеген қиындық, кедергілерге қарамай өркендету,оның сапасын арттыру тікелей мұғалімдерге байланысты.
Еліміздің озық ойлы, парасатты азаматын қалыптастыруда ауыл мектебінің салмағы басым. Ақпарат құралдарының деректеріне сүйенсек, қазақ мектептерінің 80 пайызы ауылдық жерлерде екен.
Қай кезде де ұстаз еңбегінің өлшеуіші - білім сапасы. Бүгінгі күннің мүғалімге қояр талабы да жоғары. Мектептегі басты тұлға мұғалім болғандықтан уақыт талабы олардан жан-жақты біліммен қаруланған мәдениетті, биік адамгершілікті қажет етеді. Баланы озық ойлы, жан-жақты тәрбиелеу үшін мүғалімнің өзінің дәрежесі биік болуы тиіс.
ҰБТ нәтижесіне нелер әсер етеді?
Мұғалімнің жұмысында көп қиындық тудыратын орташа оқитын оқушы емес, потенциалды және қауіп тудыратын балалар, өйткені тест сұрақтары орташа оқитын оқушыларға бағытталған. Оқушылардың жеке ерекшеліктерін және білім сапасын көтеру жұмыстарын келесі кезеңдерден көруге болады.

Игра-викторина «Авоська биологии» Цель: Расширить и углубить экологические знания, знания биологических особенностей животных и растений.
Задачи:
-сформировать представление о многообразии животного мира;
-раскрыть особенности жизнедеятельности различных животных, разнообразии экологических условий существования животных;
- углубить знания о диких животных, их повадках.
Методы: частично-поисковый; исследовательский, информационно-иллюстративный, эвристический.

Қазақстан Республикасының 2011 – 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының басты стратегиясы - білім мемлекеттің интеллектуалдық және рухани ресурстарының көзі адамзат капиталының сапасын арттыру.

Пән Биология
Сынып 8
Сабақтың тақырыбы: Тағамның маңызы, құрамы және қызметі.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға тағамның маңызы, құрамы және қызметі туралы түсінік қалыптастыру.