Мақсаты: Ғарыш және жердің ғарыштағы орны туралы түсінік беру.
Міндеттері: 1. Оқушыға аспан денелері туралы қарапайым түсініктерді түсіндіру, меңгерту.
2. Оқушылардың дүние танымын кеңейту, шығармашылығын шыңдай түсу.
3. Оқушыларды зерделікке, табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

Урок русского языка во 2 классе

Урок математики во втором классе на тему Закрепление устного сложения и вычитания. Урок -путешествие.

Здравствуйте, Уважаемые коллеги, представляю Вам Родительское собрание
«Роль родителей в нравственном воспитании своих детей». Рада буду, если кому - нибудь это родительское собрание понадобится.

Әдебиеттік оқу пәні
2 сынып
Сабақтың тақырыбы: Мысық пен тышқандар.
Сабақтың мақсаты: Ойлаудың жеті түрлі негізін дамыту.
Білімділк: Ертегінің мазмұнын түсіндіріп, мысық пен тышқанның қылықтарын ортаға салып талқылау.
Дамытушылық: Сөйлеу, ойлау, өз ойын айта білу, есте сақтау қабілеттерінің дамуына ықпал жасау.
Тәрбиелік: Мысықтар сияқты өтірік айтпауға, тату болуға,үлкендердің сөзін тыңдауға шақыру.
Сабақтың түрі: Ауызша – 1 картасы. БжС технологиясы.(авторы Ф.Я.Вассерман)
Күтілетін нәтиже: Алға қойған мақсатқа жету.
Сабақтың барысы:
Сабақ оқудың макро құрылымы Технологиялық картаның жұмыс тәртібі Түсініктеме
1- кезең Ұйымдастыру Мотивация. Сабақтың мақсат – міндетін түсіндіру. Психологиялық жаттығу.Рухтандыру (Көшбасшы шығып)
- Біз Қазақстанның білімді ұрпағы боламыз ба?!
- Иа!
- Біз мектебіміздің мақтанышы бола аламыз ба?!
- Иа!
- Әдебиеттік оқу пәнінен 5-тік баға алып, нәтижеге жетеміз бе?!
- Иа!
Олай болса сыныпта 19 баланың 12-сі 4пен 5 алып 63% нәтижеге жетуіміз керек. Карта бойынша жұмыс жасау реті түсіндіріледі.
Ұжымды белсендіру үшін көшбасшыға сөз беріледі.ООМ бойынша жұмыс
2- кезең Оқушылардың субъектті іс- тәжірибесін өзектендіру Үй тапсырмасы бойынша қарама – қарсы сұрақтар:
1.«Ата ақылы» өлеңін жазған ақынның есімі.
2.Бала ағашты не істеп отырды?

Әдебиеттік оқу пәні
2 сынып
Сабақтың тақырыбы: Зеректік
Сабақтың мақсаты: Ойлаудың жеті түрлі негізін дамыту.
Білімділік: Әңгіменің мазмұнын түсіндіре отырып, Шоқанның зеректігі туралы айту.
Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау, сөйлеу қабілеттерінің дамуына ықпал жасау.
Тәрбиелік: Өнер – білімнің тиянақты қасиеттер екенін айту, мансапқорлық пен озбырлықтан аулақ жүруге баулу.
Сабақтың түрі: Ауызша – 1 картасы. БжС технологиясы.(авторы Ф.Я.Вассерман)
Күтілетін нәтиже: Алға қойған мақсатқа жету.
Сабақтың барысы:
Сабақ оқудың макро құрылымы Технологиялық картаның жұмыс тәртібі Түсініктеме

1- кезең Ұйымдастыру
Мотивация. Сабақтың мақсат – міндетін түсіндіру. Психологиялық жаттығу.Көшбасшы рухтандырады.
- Біз Қазақстанның білімді ұрпағы боламыз ба?!
- Иа!
- Біз мектебіміздің мақтанышы бола аламыз ба?!
- Иа!
- Әдебиеттік оқу пәнінен 5-тік баға алып, нәтижеге жетеміз бе?!
- Иа!
Олай болса сыныпта 19 баланың 12-сі 4 пен 5 алып 63% нәтижеге жетуіміз керек.
Карта бойынша жұмыс жасау реті түсіндіріледі.
Ұжымды белсендіру үшін көшбасшыға сөз беріледі.ООМ бойынша жұмыс

2- кезең Оқушылардың субъектті іс- тәжірибесін өзектендіру
Өткен сабақ тақырыбы бойынша қарама-қарсы сұрақ қою. ООМ бойынша материалды бекіту үшін тексеру.

Данный урок проведен по технологии "Биоинформатика и Синергетика". Уроки в этой технологии очень нравятся детям и учителям.

Урок разработан с учетом применения технологий критического мышления

Урок разработан для учащихся 4 класса. Целью данного урока является ознакомление учащихся с семью чудесами света, знакомство с названием семи чудес света, определить их местоположение и значение в мировой культуре.

Интегрированный урок математики и самопознания. Через математические действия учащиеся познают доброту, щедрость; решая добрые задачи, приобщаются к общечеловеческим ценностям.