Автор: Даниелова Изаура Тельмановна, учитель начальных классов Общеобразовательная средняя школа №6 с дошкольным мини центром и гимназическими классами.
Тема: Прощай, Букварь! Сценарий школьного праздника для младших школьников.
Цели:
• Закрепление материала, полученного на уроках русской грамоты.
• Развитие мышления, внимания.
• Создав атмосферу удивления, восторга, развивать коммуникативные способности.
• Повышать интерес к языку и чтению.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Тема урока:
«Упражнение в расположении слов в алфавитном порядке»

КОНСПКТ УРОКА ПО ОБЖ

Тема: Опасные предметы.
Цель :дать детям информацию о правилах безопасности дома .
Задачи:
О. Закрепить словарь по теме «Школа безопасности»Упражнять детей в правильном употреблении предлогов в,на,под,за.Побуждать детей к ответам предложениями из четырех слов.
Р. Развивать зрительное восприятие.
В.Воспитывать бережное отношение к своему дому и к себе.
Словарная работа: Зожик,пожар,спички,острые предметы.
Оборудование и материалы:картины с изображением опасных предметов.
Билингвальный компонент:сіріңке-спички,өрт-пожар,өткір-острые.

Интегрированный урок математики основан на закреплении программного материала по учебнику издательства "Алматыкітап" 2 класса, посвященный Олимпийским играм в Сочи.
Расширяет кругозор учащихся о видах спорта, истории Олимпиады, воспитывает патриотизм, стремление к победе и гордость за свою страну.

Углубление знаний детей об однокоренных словах, сформулирована с учетом программных требований, с учетом содержания материала.
Исходя из поставленной цели, определены образовательные, воспитательные и развивающие задачи урока, с учетом подготовленности класса и места урока в системе уроков по данной теме.

Қайталау Қозғалыстағы есептерді шығару тәсілдеріне дағдыландыру, өздігінен жұмыс атқару дағдысын қалыптастыру; математика тілінде сөйлеуге үйрету Қарама-қарсы екі бағыттағы қозғалысқа берілген
өзара кері есептер тәсілдеріне дағдыландыру . Өздігінен жұмыс атқару дағдысын қалыптастыру; математика тілінде сөйлеуге үйрету. Бір-бірімен кездесетін қозғалысқа берілген өзара кері есептер тәсілдеріне дағдыландыру.

Тема: Рабочая строка. Наземный транспорт
Цели и задачи работы:
Закрепление понятий рабочая строка и клетка посредством выполнения графических упражнений в рабочей тетради.

• Продолжить знакомство детей со строкой и клеткой.
• Развивать зрительную память, конструктивные навыки.
• Развивать координацию слов и движений.
• Воспитывать интерес к выполнению практических упражнений на развитие общей и мелкой моторики.

Тема: "Славные помощники"
Цель занятия:
• Расширить представление детей о предметах, необходимых в путешествии (глобус, компас, бинокль, карта, лупа)
• Развивать координацию мелких движений кисти руки, мелкую моторику пальцев. концентрацию внимания, последовательность действий, самостоятельность.
• Подготовка руки к письму.
• Воспитывать старательность, сосредоточенность, доброжелательность.
Материал:
Демонстрационный: игрушки - мышки, глобус, бинокль, компас, лупа, карты - схемы, сундучок.
Раздаточный: оборудование для работы с сыпучим материалом на каждого ребенка, оборудование для работы с водой, волшебные сундучки с геометрическими фигурами, фланелеграфы, шнуровки.

Тема: «Ловкие пальчики».
Цель: Развитие целенаправленных практических действий
Задачи:
Учить брать предметы одной рукой, распределяя пальцы по всей площади.
Развивать зрительно – двигательную координацию, соотносящие действия, закрепить хватание щепотью.
Воспитывать позитивное отношение к результатам своей деятельности

Оборудование: Шкатулка с платочками, 4 стаканчика с разноцветными лентами, чаша с водой, набор поролоновых игрушек, грецкие орехи, два массажных шарика . крупная мозаика, коврик – салфетка для работы за столом.

На данное занятие все ученики перевоплощаются в насекомых (одеваются как насекомые, коронки на голову), учитель тоже играет роль мудрого учителя-жука.