В статье в доступной форме рассказывается о формах и методах контроля работы учащихся на уроках технологии и профильного обучения.

Еңбекке баулу – мұғалімнің оқушыларға техникалық, технологиялық білім мен білік беретін, оқу мен еңбек үрдісін ұйымдастыратын, балаларды перспективалық технологиямен таныстырып, олардың перспективалық көзқарасын қалыптастыратын оқу үлгісі.

Халықтық педагогика және ұлттық қолөнерді насихаттау негізінде оқушыларды еңбекке баулу.

Курс ориентирован на предпрофильную подготовку по математике. Он расширяет базовый курс по математике, является предметно ориентированным и даёт учащимся возможность познакомиться с интересными, нестандартными вопросами математики, с весьма распространенными методами решения задач, проверить способности к математике.
Элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов посвящён важной теме математики «Метод координат». Предлагаемый курс является развитием системы ранее приобретённых программных знаний, его цель – создать целостное представление о теме и значительно расширить спектр задач, посильных для учащихся. Все задачи входящие в элективный курс, и их решения не должны вызвать трудностей у учащихся, так как не содержит громоздких выкладок, а каждое предыдущее готовит последующее. При направляющей роли учителя ученики могут самостоятельно сформулировать новые для них сведения и даже доказать их. Всё должно располагать к самостоятельному поиску и повышать интерес к изучению предмета.

Изучение стилей одежды по эпохам, применение морфологической таблицы.

Предлагаем вашему вниманию урок по предмету " Технология трудового обучения" на тему "Резьба по дереву"

Концепция образовательной области «Технология» предусматривает обязательное использование, наряду с традиционными, методов развивающего обучения и в первую очередь метода проектов.

С сентября 2006-2007 учебного года повсеместно вводится в действие модель профильного образования.

Смысл новой модели состоит в том, чтобы снизить учебную нагрузку и дать подросткам возможность более эффективно готовиться к реализации предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной деятельности.

Как известно, в этом учебном году в школах введено профильное обучение. В связи с этим у работников образования возникает очень вопросов, ответить на которые мы попросили директора Республиканского института повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования Б. А. Альмухамбетова.