Главная цель данного занятия -закрепить у детей знания о законах здорового питания; убедить их в необходимости и важности соблюдения режима питания; учить детей выбирать самые полезные продукты для здорового, рационального питания,развивать активный словарь детей,воспитывать культуру питания детей. На протяженни всего занятия с детьми присутствуют сказочные герои, которые в игровой форме знакомят детей с культурой питания.

Тема: «Деревья и кустарники»
Цель: учить различать деревья и кустарники, разделять предложенные объекты на группы, опираясь на схему, выделять общие существенные признаки деревьев и кустарников (корень, лист) и различия (у дерева один ствол, а у кустарника много), схематично изображать дерево, куст; развивать речь детей, обогащать активный словарь (названия деревьев, кустарников, частей объекта); воспитывать интерес к миру растений.

экология және адам өміріндегі оның рөлі туралы ұғым қалыптастыру, оқушыларды эколог мамандығымен таныстыру, адамның табиғаттың бір бөлігі екендігін ұғындыру.
Сабақтың көрнекілігі: «Экология», «эколог» сөздері жазылған кестелер, балалардың топсеруен барысында салған суреттері, «жануарлар» суреттері, қарындаштар және жұмыс дәптерлері.

Интеграция образовательных областей и разделов – одно из направлений активных поисков новых педагогических решений, способствующих улучшению учебного процесса, развитию творческого потенциала педагогического коллектива и отдельных воспитателей с целью более эффективного воздействия на детей старшего дошкольного возраста.
В интегрированном обучении ведущее место занимают развивающие и воспитательные цели, которые предполагают развитие качеств и свойств личности, знаний и умений, связанных с реализацией интегрированного обучения детей дошкольного возраста как инновационной деятельности.
В отличие от классической одновидовой организованной учебной деятельности, в структуре которой отражается содержание одной образовательной области и одного раздела программы, в структуру интегрированной организованной учебной деятельности включаются два и более компонентов из разных образовательных областей и разделов программы: образовательные области «Познание», «Творчество»; разделы «Ознакомление с окружающим миром», «Рисование».

ЗАСЕДАНИЕ СЕМЕЙНОГО КЛУБА
ТЕМА: «СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»

Участники: члены семейного клуба, их дети.
Цель: показать значимость общения между взрослыми и детьми.

Открытое занятие

Тема "Поможем друзьям" интегрированное

Утренник ко Дню знаний рассчитан на детей старшей дошкольной группы. Так как с начала учебного года песен выучено не много, утренник проведен как развлечение и основан на играх и конкурсах.

Автор разработки занятия:
Акашева Расима Аскарбековна
воспитатель детского сада
«Балерке» с.Кокпекты
Цель: учить различать деревья и кустарники, разделять предложенные объекты на группы, опираясь на схему, выделять общие существенные признаки деревьев и кустарников (корень, лист) и различия (у дерева один ствол, а у кустарника много), схематично изображать дерево, куст; развивать речь детей, обогащать активный словарь (названия деревьев, кустарников, частей объекта); воспитывать интерес к миру растений.

Родительское собрание в средней группе детского сада