материал оснащен разными формами работы. Дается полное описание данной территории.

Разработка внеклассного мероприятия

Данный урок построен на деятельной основе с использованием групповых форм работы и игровой технологии.
Красной нитью через весь урок прошла работа по сближению географии и математики в использовании понятия « масштаб».
Главная цель урока – адаптация понятия «масштаб» к решению математических задач достигается за счет самостоятельной работы групп и осмысления этого понятия при решении задач.
В ходе урока учащиеся смогли увидеть целостность картины мира, преодолеть разобщенность знаний по различным дисциплинам, увидеть межпредметные связи между математикой и географией.
Групповые формы работы развивают в детях чувство ответственности и сопереживания за деятельность своей группы, умение, прислушиваясь к мнению каждого, выбрать верное, общее решение

С внедрением в школах Казахстана инклюзивного обучения возникает необходимость создания методических пособий, разработок, планирования уроков и т.д. В этой статье даются конкретные рекомендации учителям географии как проводить уроки в инклюзивных классах, какие методы и приемы будут эффективными при работе с детьми с особыми образовательными потребностями.

Цель обучения: Усвоить информацию для развития понятий и представлений учащихся о машиностроение мира.
Результаты обучения: Учащиеся должны знать о машиностроение мира, о видов машиностроении.
Ученик А - знает о типов машиностроении, на какие виды он подразделяется, основные государства лидеры по производству машиностроения.
Ученик В - знает о типов машиностроении, на какие виды он подразделяется.
Ученик С - знает о типов машиностроении.

«ОҚУШЫЛАРҒА ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕ ЖҮЙЕСІНДЕ СЫНЫПТАН ТЫС ЖҰМЫС ТҮРЛЕРІ МЕН АЙМАҚТЫҚ РЕСУРСТАРДЫ ПАЙДАЛАНУ »

Интеллектуально-познавательная игра по географии для 11 класса

11 сыныпта сайыс түрінде өткізілген сыныптан тыс жұмыс. Сайыстың мақсаты оқушылардың елдер туралы алған теориялық білімдерін біліктілікпен ұштастыру, дүниетанымын кеңейту, флипчартпен жұмыс жасау дағдыларын дамыту, т.б. 7 кезеңнен тұратын сайысқа екі топ қатысады.

Урок-обобщения в 7 классе в форме игры между командами

Орталық Қазақстанның шаруашылығымен танысу
1. Орталық Қазақстан шаруашылығын зерттей отырып, проблемалық жағдайларын айқындау
2. Шығармашылық талдау, өз ойын толық жеткізе алуға дағдыландыру, уақытты үнемдеу және қорытынды жасай алуға үйрету
3. Ұлттық патриоттық сезімді ұялату, мақтаныш сезімдерін ояту