Ертегілер – қиял ғажайып, оқиғалар жайындағы қызық әнгімелер, оларды көбінесе өмірде сирек кездесетін немесе мүлде кездеспейтін ойдан шығарылған оқиғалар баяндалады. Ертегілердің асыл қасиеттерінің бірі оның бай тілі.

Сабақтың мақсаты: Жеке тұлғаның рухани мәдениетін қалыптастыру, балалардың бейнелеу қабілетін және көркемдік талғамын, шығармашылық қиялын, ойлау кеңістігін дамыту.

ПЛАН-КОНСПЕКТ
открытого урока на тему: «Пейзаж. Виды пейзажа»
Цель: Формирование художественно-творческой активности личности, воспитание интереса к предмету, знакомство учащихся с видами пейзажа.

Метод: Интегрированный урок с применением интерактивных форм обучения.

Выполнение портрета способом пятнографии

ГУ "СОШ №20 РО"

Тема урока: Аксонометрические проекции окружностей
Класс: 9

Разработал и подготовил, учитель ИЗО и черчения,
Шакирова Карлыгаш Болатовна.

Семей 2011

Портрет француз тілінен аударғанда - “бейнелеу” дегенді білдіреді. Белгілі нақты бет әлпеті бейнелеуге арналған көркем сурет, мүсіндеу және графика жанрларының бірі портрет болып табылады. Адамды бейнелейтін суретші портретист, ал оның жұмысы портрет деп аталады. Портреттің негізгі мақсаты – адаммен ұқсастығын, сонымен қатар мінезін, көңіл күйін, денсаулығының ұқсастығын беру болып табылады. Портрет жанры бірнеше мың жылдар бұрын пайда болған. Ежелгі Египетте египеттік фараондардың алып тас мүсіндері пайда болды. Өлімнен кейін жаны оңай орнау үшін портреттік ұқсастық берілген. Портрет жанры Римде Қайта өркендеу дәуірінде көп тараған. Өткен ғасырлардың суретшілері және біздің замандастарымыз портретте тек сырттай бет әлпетін ғана емес, сонымен қатар адам мінезін, жекелігін, бай жан дүниесін беруге тырысады.

1. Қоршаған табиғаттың жануарлар әлемінің әр түрлілігімен таныстыру: Бейнелейтін зат қалыбының тән ерекшеліктерін жеткізе отырып, сызықтық суретті құруға үйрету.
2. Бояулар, қарындаштармен жұмыс дағдыларын, графикалық икемділіктерін дамыту.
3. Табиғатқа деген ұқыпты қатынасын, көру, сезу, табиғаттағы барлық тірі жандарды уайымдау икемін тәрбиелеу.

Создание 3х мерных форм из нетродиционных материалах (мыло)

Методическая разработка урока ИЗО, 6-й класс, СОШ №29 "Пальмира". Защита творческих проектов - архитектура. Руководитель: Иноземцева Зинаида Васильевна.

Открытый урок
методика интерактивного обучения
5 класс СОШ №29 "Пальмира"
учителя ИЗО, черчения и Технологии
Иноземцевой Зинаиды Васильевны

Учить детей радостно, без принуждений – возможно, если в своей работе педагог использует новые технологии.