Психологические проблемы обучения и воспитания учащихся в профессиональной школе

С введением психологической службы в профессиональной школе появилась возможность изучить психику подростка, избравшего рабочую специальность. Выяснить роль общеобразовательной школы в его обучении и воспитании, узнать степень влияния на него социальной среды и наследственных факторов на формирование личности.

Пенал должен быть как можно прочнее и проще. Прекрасные пеналы, где держалки-резиночки можно заполнить карандашами и ручками,крайне неудобны для малышей. Дома мы все красиво в них разложим,
полюбуемся, положим в ранец.

Сегодняшний выпуск по вашим просьбам посвящаем римским цифрам.
Римские цифры часто вызывают у нас затруднение.
А ведь именно их принято использовать при нумерации столетий и книжных глав, при обозначений размеров одежды и ступеней в музыке.
Римские цифры есть в нашей жизни. Так что рано отказываться от них. Проще узнать, понять и выучить. Тем более, что это несложно.

Эта книга рассказывает о социальном и медицинском явлении в нашей жизни, называемом "энергетическим вампиризмом".
армическая медицина открывает этой книгой новое (старое) явление, болезнь – ВАМПИРИЗМ.
В современной медицине нет такого направления, которое бы описало «вампиризм» как явление социальное, как болезнь. Нет методов определения людей – вампиров, защиты от них, средств и методов лечения как вампиров, так и их жертв.
Кармическая медицина изучает скрытые и явные энергетические взаимодействия между всеми биологическими системами. Но в этом варианте мы большее внимание уделим рассмотрению энергетических взаимоотношений между биологически мыслящими системами – «человек-человек».
Вампиризм в мифологическом и оккультном понимании дает, якобы, бессмертие, но при этом обкрадывает или лишает жизни другого. Помните, как в сказках прекрасная царевна превращается в лягушку, а мальчик в ягненочка. При этом Кощей Бессмертный или Баба Яга получали дополнительную силу для своих злодеяний. Их трясло от удовольствия и радости, они блаженствовали и наслаждались. Этим сказочным приемом обозначали вампиризм, а это свидетельствует о его давних и глубоких корнях. То лее самое мы до сих пор видим в отношениях между людьми.

Энергетического вампиризма не существует. То есть нельзя отнять у человека энергию и питаться ею. Но существует вещь, на мой взгляд, более ужасная.
Начну с более простых случаев. Получаю сегодня письмо от обучающегося в ШСД. Он пишет, что нашел себе компаньона, они вместе собираются делать бизнес, и этот компаньон пессимист и он вот его ежедневно его убеждает, тренируется, мол. И пишет этот человек это все так бодренько …

Сегодня тему Октябрьской революции у нас настолько политизировали, сделав предметом всевозможных политических разборок, что реальный исторический смысл и подлинное историческое значение этого события уходят в лучшем случае на второй план. Даже празднично-памятную дату упразднили, заменив её совершенно несуразным праздником, за которым ничего не стоит. Всё это грустно и смешно, особенно если несколько расширить рассматриваемый контекст. Возьмите любой нероссийский учебник – американский, голландский, индийский, – там везде написано: 7 ноября произошла Великая Октябрьская революция…

«Учите албанский!» Эту шутку знают почти все пользователи интернет-коммуникациями – так отвечают малограмотным юзерам, не вписывающимся в общество бывалых пользователей Сети.
Сегодня мы поговорим лишь о главных опасностях, поджидающих юных посетителей всемирного киберпространства.

Предлагаем вашему вниманию подробный план мероприятия, разработанного нами в соавторстве.

Наш маленький союз – это Гой Наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы СШ № 30 г. Астаны и Кудерко Галина Александровна, учитель русского языка и литературы школы-гимназии № 3 г. Астаны.

Работая в разных школах нашего города, мы чувствуем единство в понимании воспитательных задач, их возможных решений на практике, имеем общность в выборе форм и методов работы, одинаково представляем себе руководящую роль учителя в воспитательной деятельности.

Поэтому вот уже 10 лет мы стараемся объединять наши творческие педагогические способности при разработке нестандартных форм уроков и внеклассных мероприятий.

Предлагая на ваш суд некоторые итоги нашего методического поиска, мы будем рады, если они вас заинтересуют, и смогут оказать деятельную помощь учителям-практикам.

Президентский урок (7-8 классы) (1 сентября – День Знаний)
Гражданин № 1 Республики Казахстан Гой Н.А. Средняя школа № 30 г. Астаны, Кудерко Г.А., школа-гимназия № 3 г. Астаны

Цель: углубление знаний о Конституции республики Казахстан, воспитание осознанного к ней отношения, основанного на уважении, почитании и выполнении своих конституционных прав и обязанностей; воспитание чувства уважения, восхищения к Президенту РК.

Я программист, целыми днями сижу за компьютером. И вот уже восемь месяцев меня мучают боли в спине