Конкурс по английскому языку "Grammar marathon" был разработан мной для проведения среди 4-х классов в рамках недели английского языка в школе. Содержит следующие задания; Past Simple -знание неправильных глаголов, образование вопросительных предложений, знание местоимений, чтение - текст с послетекстовыми заданиями.

Тренинг «Использование интерактивных методов обучения для устранения пробелов в знаниях учащихся»

Внеклассное мероприятие
Истоки независимости
Цель: способствовать формированию патриотизма, уважению к истории наших предков.
Задачи: Углубить знания учащихся по истории образования Казахского ханства и деятельности первых казахских ханов Керея и Жанибека; развитие эрудиции и интеллектуального уровня учащихся, систематизация знаний об истории своей Родины. Воспитание чувства гордости за свою Родину.

Тренинг "Целеполагание - основа успешности урока".
Данный тренинг проводился для молодых педагогов, которые затруднялись с постановкой цели к уроку.
Рекомендую данную разработку использовать для составления целеполагания урока.

3 - 4 жастағы балалар үшін балабақшаға бейімделу күрделі құбылыс. Бейімделу уақытында баланың эмоциялық жағдайы көп өзгеріске түседі.

Статья на тему: "ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ"

Сценарий утренника выпуска в школу
воспитатель 1-категории
Исенова Маржан

«В добрый час»
Цель: Доставить детям эмоциональную радость в последний праздник в Доу, показать уровень подготовки детей к школе, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи: Воспитывать желание хорошо учится в школе, пробуждать в детях патриотизм, и любовь к национальной культуре. Развивать память, речь, воображение, творческие способности. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Құрметті қоңақтар, армысыздар!
Жүргізуші: Өтті қызық көп күндер
Алты жасқа жеттіңдер
Барасыңдар мектепке
Бір белестен өттіңдер
Өсті, міне бойларын,
Өсті міне ақыл ойларын
Қуанышқа ортақтыпын
Құтты болсың тойларын
Қымбатты ата-аналар, балабақша қызыметкерлері,құрметті қонақтар, бүгін біз бірнеше жыл мәпелеп, күтіп тәрбиелеген бүлдіршіндерімізді ұядан ұшырып, мектепке шығарып салғалы отырмыз. Әрине, бүлда үлкен той. Тойларыңыз құтты болсын!
Ну, что ж друзья, настал тот час,
Которого мы ждали!
Мы собрались в последний раз,
В уютном этом зале!
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
Под музыку (куда уходит детство) и аплодисменты дети входят в зал, встают полукругом.

Урок построен на групповой работе. Учащиеся самостоятельно изучают материал , в группах составляется кластер по данной теме. На уроке формативное оценивание

В настоящее время особую роль приобретают проблемы формирования духовного, нравственного и физического здоровья подрастающего поколения, воспитания нового типа граждан – истинных патриотов, самостоятельно мыслящих, активно действующих, обладающих интеллектуальным потенциалом и нравственными принципами.
Потребности современного общества ставят задачи не только качественного обучения, но и воспитания человека высоконравственного, ответственного, инициативного, творческого, духовно богатого, способного адаптироваться к процессам, происходящим в современном мире

Обучение связной речи- одна из наиболее сложных методических задач
Дошкольного воспитания и развития.
Развитие связной речи дошкольников осуществляется в различных видах деятельности детей: на занятиях по ознакомлению с окружающим, на занятиях по ознакомлению с художественной литературой, по обучению грамоте. Однако обучение родному языку на специальных занятиях является главной задачей.