Эпическая кинолента КГУ ОШ № 134, Эко-Школы к 80-летию г. Караганды, совместная работа со СМИ и "5 Каналом".

Материалы научно-проектной деятельности НОУ "Хранители ноосферы".

в статье рассматривается переход на компетентностно-ориентированное образование, которое является закономерным этапом модернизации системы профессионального образования

Семинар для руководителей организаций образования «День открытых дверей»

Материалы экологической деятельности Эко-Школы.

Сценарий "Экологического марафона", который проводится раз в два года.

Предисловие: данное руководство предназначено для самостоятельного повторения главы «Квадратные уравнения» школьного курса алгебры и начал анализа. Оно поможет систематизировать имеющиеся знания и ликвидировать пробелы в них, если такие есть у учащихся. Особенно оно может быть полезным при подготовке к ВОУД, экзаменам и ЕНТ. Им могут пользоваться как учащиеся 8 класса, так и ученики 9-х, 10 –х и 11-х классов.

Структура данного руководства разбита на части, которыми определяется ее теорети ческий материал. Она содержит : 1) справочный материал
2) упражнения с решениями
3) тестовые задания.
4)проверь себя!

Краткая характеристика каждого раздела:

«Справочный материал» содержит формулировки правил, теорем. Изложение этих вопросов соответствует подачи этого материала в учебнике Абылкасымова А. и др.. «Алгебра – 8». Этот раздел является как бы консультантом по вопросам теории.


Раздел « Упражнения с решениями» содержит примеры решения упражнений, разбирая которые можно восстановить, а то и приобрести необходимые умения и навыки, связанные с соответствующим теоретическим материалом. Решение каждого упражнения сопровождается подробным пояснением со ссылкой на используемый теоретический материал. Все этапы решения включают необходимую информацию о правомочности того или иного шага.

Раздел «Тестовые задания» содержат набор упражнений, которые обеспечивают определенный контроль за усвоением теоретического и практического материала.

Раздел «Проверь себя!» содержит теоретические вопросы и практические задания, позволяющие учащимся проверить свои знания после изученных или повторенных предыдущих разделов.

22 мая в 16.00 в музее ИЗО состоялся "Экологический марафон" для СМИ Казахстана.

Данные рекомендации составлены и предлагаются учителям в помощь для использования их при подготовке к занятиям с применением подхода Lesson study. Они представлены в виде алгоритма последовательных этапов подготовки и проведения серии исследовательских уроков. Краткие комментарии по каждому этапу раскрывают сущность и содержание деятельности учителей по согласованию целей, ключевой идеи исследования и системы правил, которая обеспечит им профессиональную коммуникацию.

Глобальные изменения во всех сферах жизни общества обострили потребность в одарённых, творческих людях, способных отвечать на вызовы нового времени, поставив перед системой образования проблему организации эффективного обучения детей с повышенными интеллектуальными способностями. Одарённые дети, которые явно или неявно выделяются среди своих сверстников познавательной активностью и способностью к творчеству, требуют особого подхода. Создание условий для раскрытия потенциала одаренных учащихся, воспитания творческой личности и реализации одарённости во взрослой жизни становится неотложной задачей образовательных учреждений всех типов.