Данный урок в 8 классе обобщает знания учащихся по теме текстового редактора Word и знакомит с возможностями Publisher. В сравнении двух программ учащиеся учатся составлять календари на год используя фотографии с видами Борового - жемчужиной Казахстана.

Что такое учебно-позновательная компетенция учащихся и при каких условиях она формируется на уроках информатики?

Ақпараттық технологиялар арқылы білім беру

Дамыған елдердегі бiлiм беру жүйесiнде ерекше маңызды болып табылатын мәселелердің бiрi-оқытуды акпараттандыру, яғни оқу үрдiсiнде ақпараттық технологияларды пайдалану болып табылады.
Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев "Болашақта еңбек етiп, өмір сүретiндер –бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықган -ұстазға жүктелетiн мiндет ауыр" дегенi мәлім.

Роль информатики в развитии логического мышления исключительно велика. Причина столь исключительной роли информатики в том, что это самая практическая наука из всех изучаемых в школе. В ней высокий уровень абстракции и в ней наиболее естественным способом изложения знаний является способ восхождения от абстрактного к конкретному

Қазіргі заман талабына сай адамдардың мәлімет алмасуына, қарым-қатынасына ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың кеңінен қолданысқа еніп, жылдам дамып келе жатқан кезеңінде ақпараттық қоғамды қалыптастыру қажетті шартқа айналып отыр. Ақпараттық қоғамның негізгі талабы – оқушыларға ақпараттық білім негіздерін беру, логикалық ойлау-құрылымдық ойлау қабілеттерін дамыту, ақпараттық технологияны пайдалану дағдыларын қалыптастыру және оқушы әлеуметінің ақпараттық сауатты болып өсуі мен ғасыр ағымына бейімделе білуге тәрбиелеу, яғни ақпараттық қоғамға бейімдеу.

Открытый урок по информатике

Информатика пәнінен ашық сабақ

Урок по информатике. Программирование в Delphi. Использование компонента ListBox.

Урок математики во 2 классе
Автор: Дмитриева Лариса Тугельбаевна
г. Актобе школа «Шанырак»

Тема урока: Повторение по теме: письменное сложение и вычитание.

Форма урока: Урок – сказка.

Тип урока: Урок – закрепление знаний.

Цели:
способствовать развитию умений выполнять сложение и вычитание чисел с переходом через десяток;
развивать интеллектуальные возможности: мышление, внимание, память, математическую речь;
воспитывать интерес к математике, умение работать в коллективе и самостоятельно, трудолюбие.

Оборудование: разноуровневые карточки, иллюстрации к сказке, музыкальный фрагмент, смайлики.

Методы: словесный
наглядный
практический
индивидуальный опрос
фронтальный опрос

Учитель математики и информатики Специализированной средней школы №2 г.Актобе Кабакбаева Лаззат Николаевна
урок информатики
Класс:_8____
Тема: "Логика как предмет. Алгебра высказывании"
Цель: Введение в предмет “Алгебра логики”. Сформировать у учащихся понятия: формы мышления, алгебра высказываний, логическое высказывание, логические величины, логические операции. Способствовать формированию логического мышления, интереса к разделу информатики - алгебре логики. Закрепить полученные ЗУН