УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! ПРЕДЛАГАЮ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ УРОК МАТЕМАТИКИ В 4 КЛАССЕ. УРОК ИМЕЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ И ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ НАПРАВЛЕННОСТЬ. ФОРМЫ УРОКА РАЗНООБРАЗНЫ. ПРИЛАГАЕТСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
ЦЕЛЬ: сформировать умение осуществлять деление с остатком на 10, 100, 1000.
ЗАДАЧИ: уточнить и закрепить навыки решения составных задач изученных видов. Научить переводить денежные единицы.
Развивать вычислительные навыки, знания по изученной терминологии, память, внимание, логическое и креативное мышление.
Воспитывать интерес к наукам – математика и психология, чувство коллективизма, трудолюбие.

Урок-путешествие по морю в волшебную страну Арифметику, где учащиеся в игровой ненавязчивой форме вспоминают изученное в 1 классе. Это и решение примеров, решение "цепочек" примеров на скорость, решение необычных задач, сравнение величин, где за каждое правильное и быстро выполненное задание команда получает флажок.

Кобжанова Б.О. учитель математики. Урок геометрии в 8 классе. Тема: «Трапеция»
конспект открытого урока по геометрии.
Тип урока: изучение ново материала
Оборудование: чертежи трапеций, демонстрационный материал, карточки – задания, жетоны.

Конспект урока алгебры в 8 классе. Урок изучения нового материала.Эпиграф урока: Галилео Галилей «Без упорного умственного труда никто не может далеко продвинуться в математике. Но каждый, кому знакома радость познания, кто увидел красоту математики, не будет жалеть затраченных усилий». Каждый этап урока озвучивается соответствующим эпиграфом.

Линейка - представление на открытие недели предметов естественно-математического цикла

Урок по теме "Рациональные числа" 6 класса
Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: "Рациональные числа”.

Урок изучения нового материала

Урок мо математике в 8 классе по теме "Теорема Виета". Перый урок изучения теоремы Виета, используются интерактивное оборудование.

Урок - сказка
Дроби всякие нужны,
Дроби разные важны.
Дробь учи,
Тогда придет к тебе удача.
Коли будешь дроби знать
Точный смысл их понимать,
Станет легкой
Даже трудная задача.

Аугалиева Райхан Алтынхановна
учитель математики школы – лицея № 101 города Караганды
Повышение качества подготовки специалистов в условиях интеграции в мировое образовательное пространство
В современном мире растёт осознание ценности образования, как фактора благосостояния общества, его конкурентоспособности на мировом рынке, что требует принятия адекватных мер, направленных на развитие образования на всех уровнях.
Проблема качества учебно-воспитательного процесса может быть решена только при условии обеспечения высокой компетентности и соответствующего профессионального мастерства каждого педагога.