Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию урок систематизации и обобщения знаний по теме " Условные предложения" (1 и 2 тип) Надеюсь, задания и упражнения покажутся вам интересными и сделают процесс обучения грамматике увлекательным!

Большое космическое путешествие с Диндроном.

Конспект урока английского языка для учащихся 1 класса.

Речевой материал: формулы приветствия, лексика по темам “Времена года”, “Дни недели”, “Школьные принадлежности”, “Еда”.

Грамматический материал: глагол “to have” в структуре “I have got…”, глагол “to be” в структуре “They are…”,Present Simple в структуре “I like to eat…”

Шаранова О.Б., учитель английского языка (категория вторая),
КГУ «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Семей,
Восточно-Казахстанская область

«Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка как объект педагогического процесса»
Одним из основных критериев сформированности коммуникативной компетентности личности является рефлексия, когда человек способен оценить свою позицию в соответствии с позицией и интересами партнера. Необходимо, чтобы у человека были также сформированы умения устанавливать связь с собеседником, анализировать его сообщения, адекватно реагировать на них, умело пользуясь как вербальными, так и невербальными средствами общения.

здрвствуйте,пришлите мне, пожалуйста сертификат на данный урок. Благодарю

Урок английского языка в 9 классе на тему: “Save the Nature!”

Цели урока:
Образовательные-развитие лексических навыков; развитие навыка диалогической и монологической речи; совершенствование навыков аудирования незнакомого текста и текста с опорой на видеозапись с извлечением основной информации,
Развивающие - развитие логического мышления; развитие объема памяти, развитие способности к логическому изложению содержания; формирование познавательного интереса к учению; развитие умений учебного труда.
Воспитательный аспект- формирование ответственного отношения к природе;
воспитание правильного экологического поведения;

В последние годы все чаще поднимается вопрос о применении инновационных технологий в школе. Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Внедрение инновационных технологий в учебный процесс взаимосвязано с совершенствованием содержания и методов образования в процессе обучения иностранным языкам применительно к потребностям современной жизни.

Конспект урока в 6 классе на тему: "Holidays"

Содержание данного интегрированного урока на тему "Великие поэты и писатели Казахстана" соответствует пройденному программному материалу по английскому и казахскому языку в 8-ом классе. Его проведение требует тщательной предварительной подготовки учащихся в виде сообщений на английском языке (12-15 предложений), сопровождающихся электронными презентациями. "Student's Activity Page" содержит таблицу для заполнения и грамматические упражнения.
Содержание карточек для проверки степени усвоения нового материла прилагаются по ходу разработки урока.

Разработка урока на тему Town and country

Безусловно, в реальном процессе обучения знания усваиваются индивидуально каждым учеником и процесс усвоения знаний может быть не одинаков у детей разных групп и классов. Поэтому организация дифференцированной работы с группами на уроках английского языка обеспечивает возможность понимания учебного материала каждым учеником. Главное заключается в правильном подборе методов обучения для учеников с разным уровнем знаний.
Цель дифференцированной работы с группами заключается в том, чтобы развить познавательные и творческие способности учеников с различным уровнем подготовки.
Основной задачей дифференцированной работы с группами является повышение эффективности учебно-воспитательного процесса путём создания конкретных условий для успешной работы каждой группы, подгруппы, учащегося.