| Главная » Статьи » В помощь учителю » Математика |
| В категории материалов: 1278 Показано материалов: 981-990 |
Страницы: « 1 2 ... 97 98 99 100 101 ... 127 128 » |
|
Знакомство учащихся 2-х классов с письменным вычислением в столбик, используя различные игровые моменты и дидактический материал. |
|
урок предназначен для 5 класса в качестве первого,вводного урока |
|
Интегрированный урок математики и физики о понятиях гармонических колебаний и их роли в физике. |
|
Элективный курс «Некоторые методы решения геометрических задач» сможет привлечь внимание учащихся к очень важному разделу математики - геометрии. Решение геометрических задач вызывает трудности у многих учащихся. Это объясняется , прежде всего тем, что редко какая либо задача по геометрии может быть решена с использованием только определённой теоремы или формулы. При этом необходимо овладение учащимися целым арсеналом приёмов и методов решения геометрических задач. Основной целью данного курса является знакомство учащихся с методами решения геометрических задач. Введение такого курса в образовательный процесс стимулирует учащихся к анализу своей деятельности по решению задач, выделению в них общих подходов и методов, их теоретическое осмысление и обоснование, решению задач несколькими способами. Особое внимание уделяется аналитическому способу решения задач, доводится до понимания учащихся, что анализ условия задачи, анализ решения задачи – важнейшие этапы её решения. |
|
ПЛАН 1. Вступительное слово. 2. Этапы биографии. Легенды. 3. Светило медицины. 4. Рубаи о медицине. 5. Энциклопедист средневековья. 6. Деятельность Авиценны в музыке и литературе. 7. Газели. Китьи. Рубаи. 8. Создание портрета Авиценны. 9. Викторина. 10. Подведение итогов. 11. Задача Авиценны. ОФОРМЛЕНИЕ 1. Портрет Авиценны. 2. Карта средневековья. 3. Высказывания об ученом. 4. Крылатые мысли Авиценны. ПЛАКАТЫ «История человечества век от века дарит миру гениальных мыслителей, которые не только впитывают все достижения науки и культуры своего времени, но и существенно расширяют границы познания» Академик Л.Н.Федосеев. «Ибн-Сина, занимая выдающееся место в истории развития медицинской науки и по праву считается талантливым медиком. Не случайно в средневековых источниках Востока и Запада его имя упоминается рядом с именами Галена и Гиппократа» Академик Л.Н.Федосеев. «Все в мире покроется пылью забвенья. Лишь двое не знают ни смерти, ни тленья, Лишь тело героя, да речь мудреца Проходят столетья, не зная конца» Фирдоуси «Суть в существе твоем отражена, Не может долго тайной быть она, Не потому ль, что суть любой натуры В поступке, словно в зеркале видна» Ибн-Сина «И счастье тот познал вдали от суеты, Кто на мученье шел во имя правоты» Ибн-Сина ЗАДАЧА АВИЦЕННЫ «Если число, будучи разделено на 9, дает в остатке 1 или 8, То квадрат этого числа, деленный на 9, дает в остатке 1. Доказать» |
|
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 10 классов, основной целью которого является пробуждение у учащихся устойчивого интереса к математике. Оно проводится в форме игры между командами, представляющими банки. Каждая команда должна увеличить свой первоначальный капитал, решая задачи, связанные с экономикой, процентами. |
|
предлагаю разработку урока по алгебре в 11 классе |
|
предлагаю разработку урока по алгебре в 11 классе |
|
пердлагаю разработку интегрированого занятие кружка по математике и физике на казахском языке |
|
пердлагаю разработку урока по алгебре в 10 классе |
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|