Урок составлен по технологии БИС. Устный урок-1.

Дать полное представление о лесе и его обитателях(зяйце и волке); учит детей внимательно слушать и выполнять словесные инструкции воспитателя; учить правильно употреблять предлоги за, под; развивать речь детей в процессе речевой подвижной игры; координировать речь с движениями; воспитывать любовь к природе и его обитателям, желание помочь им.

Дети отправляются в Королевство воды, используя карту. Королева встречает детей, приглашает в свою лабораторию, показывает свойства воды(разливается, переливается, прозрачная, без запаха).Дети делают опыты вместе с хозяйкой королевства.Определяют, что вода впитывается в сухую ткань, которую можно высушить, т.е. вода испарится из ткани.

Сабақтың тақырыбы: «Дәрумендер – денсаулық кепілі»
Сабақтың мақсаты:
1. Дұрыс тамақтану туралы білімдерін дамыту.
2. Дүниетанымын, ой — өрісін пәнге деген қызығушылығын арттыру.
3. Дұрыс тамақтана білуге тәрбиелеу.

На уроке дети научаться различать величины: масса; выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения

Тема: «Вода. Свойства воды».
Цели: познакомить учеников с богатством природы –водой, её свойствами.
Задачи: 1. Образовательная: учить наблюдать, делать выводы, обобщать;
2. Развивающая: развивать логическое мышление, активность, внимание;
3. Воспитательная: прививать интерес к предмету, воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи, бережное отношение к природе.

Тема: «Воздух. Свойства воздуха. Значение воздуха в природе и жизни человека».
Цель:
1) в процессе опытов и практических работ установить основные свойства воздуха, показать значение воздуха;
2) развивать наблюдательность и любознательность, учить делать выводы из опытов и практических работ;
3) воспитывать интерес к предмету, бережное отношение к окружающей природе.

Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку

Разработка внеклассного мероприятия

урок по математике 4 класс тема "Обобщение по теме "Нумерация многозначных чисел"