Шығыс Қазақстан облысы
Семей қаласы №9 ЖОББМ КММ
Джакупова Маржан Саркытовна

Закрепить навыки и умения находить и записывать краткую запись задач. сравнивать предметы по длине, используя понятия «короче»; научить решать задачи с понятием «короче»

ШҚО Аягөз ауданы
Ақтоғай кенті
"Ақтоғай жалпы орта білім беретін мектеп" КММ
Жумагельдинова Алмагуль Бакытаевна

ШҚО Аягоз ауданы
Ақтоғай кенті
"Ақтоғай жалпы орта білім беретін мектеп" КММ
Ботбаева Меруерт Орынхановна

Цель: Познакомить со строением и работой кровеносной системы
Задачи:
Образовательная: дать представление о строении и работе кровеносной системы;
Воспитательная: воспитывать уважительное отношение друг к другу, умение работать в группе, интерес к предмету;
Развивающая: развивать словарный запас, устную речь, умение правильно оценивать себя и своих одноклассников.
Тип урока: урок изучений новых знаний
Методы обучения:
Словесные: слово учителя
Наглядные: видео
Практические: работа с учебником, практическая работа, самостоятельная работа.
Методы контроля:
Устный: фронтальный

Статья о формирование читательской культуры
как условие личностного развития современного школьника

тесты для 2 класса "Имя существительное"

Викторина знаний: «Мой Казахстан! Мой дом! Моя судьба!»

Цели:
- воспитание казахстанского патриотизма; уважения и любви к истории, культуре, традициям своего народа;
- создание атмосферы творчества, способствующей развитию личности;
- побудить детей к изучению своей страны, своего народа.

1. Вступление: Сегодня мы с вами проведем конкурс-викторину «Мой Казахстан! Мой дом! Моя судьба!» (разбиваемся на 2 группы, первая группа «Костанай», вторая группа «Тобол»)

Жануарлар тіршілігі туралы түсінік беру. Жануарлар туралы білім, білік дағдыларын қалыптастыру, меңгерту.

Данный урок проведён с целью формирования у учащихся коммуникативной, информационной и самоорганизационной компетентностей. Учащимся предлагаются задания на формирование универсальных учебных действий.