Разработка данного утреннего приема преследует несколько целей по разным образовательным областям:
- "Здоровье": работать над осознанностью выполнения движений, укрепить
мышцы ног, развивать координацию движений, упражнять детей в подлезании
- "Социум": продолжать учить детей брать на себя роль в игре, вести ролевой диалог, менять роли с главной на второстепенную.
- "Познание": закрепить умение детей ухаживать за растениями в группе, протирать листья от пыли влажной губкой или сухой кистью в зависимости от вида растения.
- "Коммуникация": развивать мышление,логику,быстроту реакции, связную речь.

Компетентность учителя складывается из многих факторов и один из них – это самообразование. Учителю крайне важно в современном течении времени, менять свое мышление, отходить от традиционных уроков направленных на передачу готовых знаний, и создавать подмостки, подводящие учащихся к самостоятельному достижению поставленных целей, развивая у учащихся умение обучаться.

В рамках курса повышения квалификации по теме «Содержание и развитие инклюзивного образования в контексте реализации стандартов школьного обучения» среди коллег мною был проведен мастер-класс урока самопознания по теме «Красота души человека».

Статья о семинаре проведенном на курсах повышения квалификации.

Открытый урок на казахском языке в помощь учителю

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке:
1.1.9.1* Выделять звуки в словах и различать их признаки (гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, глухие/звонкие).
1.1.9.2* понимать, что слова состоят из слогов, определять количество и порядок слогов в слове.
1.2.1.2 использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение).
1.2.9.1 распознавать образ буквы и сопоставлять его со звуком.
1.2.9.2* Понимать, какую работу выполняет буква в слове в зависимости от ее позиции (гласный как показатель мягкости/твердости согласных).
1.3.8.1* Писать элементы букв, прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво в соответствии с нормами каллиграфии; обозначать звуки сильных позиций буквами на письме.

Жаңартылған білім берудің маңыздылығы – оқушы тұлғасының үйлесімді қолайлы білім беру ортасын құра отырып сын тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау, АКТ – ны қолдану, коммуникативті қарым – қатынасқа түсу, жеке, жұппен, топта жұмыс жасай білу, функционалды сауаттылықты, шығармашылықты қолдана білуді және оны тиімді жүзеге асыру үшін қажетті тиімді оқыту әдіс – тәсілдерді курс барысында ұғындық.

Заманауи әлемде елдің қуаты ең алдымен азаматтарының білік-дағдыларымен өлшенетіні хақ. Дамыған елу елдің қатарына қосылып, "Мәңгілік ел" атану үшін білек сыбанып іске кірісер сәт жетті. Әлемдік аренада басқа дамыған мемлекеттермен терезесі тең, керегесі кең ел болу үшін алғашқы қадамдарға аяқ бастық.

Конспект открытого урока
Познание мира - 3 класс
Тема: Почему исчезают животные. Чудо степей Казахстана.
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся о взаимосвязях в природе;
расширять знания об охране природы; познакомить с животными
находящимися под охраной.
развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы.
развивать кругозор, речь учащихся, навыки выступления перед
одноклассниками;
развивать познавательный интерес к предмету через нестандартную форму
урока.
воспитывать любовь к природе, к животным, к своему краю.
Тип урока: комбинированный (познание мира / литература)
Вид урока: устный журнал
Форма работы: фронтальная, индивидуальная , парная, групповая.
Технологии: «Одиссея разума», работа в группах, технология критического мышления
Методы : наглядный, проблемно-поисковый, словесно-логический, репродуктивный
Оборудование: ИКД, иллюстрации по теме, учебное пособие для школьников.

Тема: Как животные приспособились к среде обитания
Составил: Надежда Владимировна Глухова
(учитель высшей категории)
Многопрофильная гимназия № 41
город Тараз - 2017 год