10 сынып Қазақстан тарихы "Қазақ халқының ұлттық салт-дәстүрлері

РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ МУЛЬТИЯЗЫЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Пәндік-тілдік кіріктірілген оқыту (CLIL) әдісін қолданып оқушылардың ағылшын, орыс, қазақ тілерінде күнделікті өмірде қолдануға, өз ойларын еркін баяндап жеткізу, ойлау қабілеттерімен ғылыми дүниетанымдықтарын кеңейту.

Развитие современного образования должно быть направлено на получение высококлассного специалиста. Его компетентность определяется наличием знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области, а также совокупностью компетенций

Разработка коучинга по теме "Обучение через диалог"

Урок информатики в 6 классе по теме:
Нумерованные и маркированные списки. Колонки.
Цели урока:
• Учебная: освоить основные приемы по созданию списков в текстовом процессоре Word. Закрепить умения и навыки работы с нумерованными и маркированными списками, колонками.
• Развивающая: развивать умения рационально организовать свою деятельность.
• Воспитательная: воспитывать уважение к своему и чужому труду, прививать интерес к изучаемому предмету.

Моя главная педагогическая задача - воспринимать детей такими, какие они есть, учить, развивать, находить методы воздействия на каждого ребенка, применяя новые технологии в обучении, заинтересовать заниматься физической культурой, чтобы они участвовали не только как участники учебного процесса, но и как организаторы этого процесса.

Внеклассное мероприятие, посвященное 55-летию первого полета человека в космос

разработка педсовета по теме "Использование инновационных технологий в УВР"

Одной из целей программы обновления содержания предмета «Русский язык» является социализация личности, т.е. воспитание граждан, способных эффективно взаимодействовать в различных сообществах. С этой целью необходимо на уроках развивать навыки общения, создавая стимулирующую и поддерживающую среду, в которой поощряется и ценится коммуникация в различной форме и где учащиеся уверенно выражают свое мнение.
В связи обозначенной выше актуальностью развития коммуникативных компетенций учащихся в педагогической практике учителя русского языка возможно использование коммуникативных методов обучения.